鐵路學(xué)校要分很多種類，比如?？?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校和本科學(xué)校。學(xué)校的種類不一樣的話，價(jià)格自然也不相同。而且就算是?？?a href="http://markerde.com/zt/s2" target="_blank">鐵路學(xué)校也會(huì)分為不同價(jià)格。鐵路學(xué)校會(huì)有很多專業(yè)，每個(gè)專業(yè)所收的學(xué)費(fèi)肯定也會(huì)不一樣的。所以同學(xué)們問(wèn)到鐵路學(xué)校要多少錢時(shí)，可以找自己想報(bào)名的學(xué)校老師詢問(wèn)情況。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“厚德致遠(yuǎn)、精能興業(yè)”為校訓(xùn)，以“德能并重、工學(xué)一體、品質(zhì)就業(yè)、助推產(chǎn)業(yè)”為辦學(xué)思路。全面推行二級(jí)管理、人事制度、教育教學(xué)“三大改革”。通過(guò)實(shí)施“二級(jí)管理改革”，貫徹落實(shí)中央、省市“放管服”決策部署，完善了“學(xué)院—系部”兩級(jí)管理制度，構(gòu)建了全覆蓋的內(nèi)控制度體系和風(fēng)險(xiǎn)防控體系，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)系部的辦學(xué)積極性。通過(guò)實(shí)施“人事制度改革”，積極推進(jìn)培養(yǎng)一批高級(jí)專任教師、引進(jìn)一批高學(xué)歷高技能人才、兼職一批企業(yè)技術(shù)骨干的“三個(gè)一批”工程和“百名教師進(jìn)百家•百名教師下百企”的“雙百工程”，優(yōu)化學(xué)院師資。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生4072人，配備了副高及以上職稱教師107人，國(guó)家級(jí)教練裁判30人，四川省突出貢獻(xiàn)專家3人，省市級(jí)大師7人，獲省級(jí)優(yōu)秀教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范等稱號(hào)7人。學(xué)院緊緊圍繞“中國(guó)制造2025”“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略，全面對(duì)接成都高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，服務(wù)成都新經(jīng)濟(jì)發(fā)展)，通過(guò)實(shí)施“教育教學(xué)改革”，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接率達(dá)100%。近年來(lái)，學(xué)院師生參加各類國(guó)家級(jí)和省級(jí)賽事獲得一等獎(jiǎng)17個(gè)、二等獎(jiǎng)21個(gè)。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)科研

(本網(wǎng)消息 科研處 供稿)近日，教育部公布了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》項(xiàng)目認(rèn)定結(jié)果的通知，我院智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地獲得教育部認(rèn)定。

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》是國(guó)家引領(lǐng)高職教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，學(xué)院共承擔(dān)了16個(gè)任務(wù)和2個(gè)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。三年來(lái)，學(xué)院按照相關(guān)要求，積極組織謀劃，全面布局，多次召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，通過(guò)執(zhí)行項(xiàng)目績(jī)效數(shù)據(jù)采集、撰寫績(jī)效報(bào)告等實(shí)行項(xiàng)目動(dòng)態(tài)管理，開(kāi)展相關(guān)工作，切實(shí)落實(shí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的工作任務(wù)和建設(shè)項(xiàng)目。

通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)，智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新了產(chǎn)教深度融合機(jī)制，鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)投入先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備，共建智能制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，建成了5個(gè)中心，下設(shè)12個(gè)分中心;校企共同開(kāi)發(fā)智能制造實(shí)訓(xùn)課程、資源、項(xiàng)目90余個(gè)，構(gòu)建了智能制造人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系;校企協(xié)同研發(fā)智能制造技術(shù)應(yīng)用課題9個(gè)，移植企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，著力開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，申請(qǐng)專利14項(xiàng);堅(jiān)持立德樹(shù)人，注重工匠精神培養(yǎng)，引入創(chuàng)客教育，承辦技能競(jìng)賽，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)“技術(shù)、設(shè)備、人才培養(yǎng)與企業(yè)需求”三同步;將世賽國(guó)家集訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、中奧成都 WIFI 職業(yè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中心、雙創(chuàng)服務(wù)中心的功能融合，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為成都市產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供高技術(shù)技能人才支撐。

在今后的工作中，學(xué)院將以國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定為契機(jī)，以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見(jiàn)》等國(guó)家相關(guān)職業(yè)教育改革發(fā)展綱領(lǐng)性文件為抓手，不斷加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，提升社會(huì)科技服務(wù)能力。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院要聞

(本網(wǎng)消息 紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處 供稿)為貫徹落實(shí)市紀(jì)委監(jiān)委第二內(nèi)部督察組督察反饋意見(jiàn)工作會(huì)議精神，切實(shí)抓好內(nèi)部督察反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)，推動(dòng)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展， 11月21日，學(xué)院紀(jì)委在新綜合樓D1413辦公室召開(kāi)內(nèi)部督察問(wèn)題整改部署會(huì)，學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記莊永輝出席并主持會(huì)議，紀(jì)委委員、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處全體工作人員參加會(huì)議。

同學(xué)們應(yīng)該清楚一點(diǎn)，并不是價(jià)格高的產(chǎn)品就好用，那么也并不是學(xué)費(fèi)高的學(xué)校就是好學(xué)校。有些學(xué)校學(xué)費(fèi)之所以高，是因?yàn)樗敲褶k學(xué)校，還有些學(xué)校是因?yàn)樗麄冑I的設(shè)備價(jià)格比較高，或者是因?yàn)閷W(xué)校正在擴(kuò)建等等的原因造成的。所以，同學(xué)們要做的就是考慮學(xué)校各方面因素來(lái)選學(xué)校。