鐵路學(xué)校有中專鐵路學(xué)校也有大專鐵路學(xué)校，其中也有公辦與民辦之分。中專也就是“中等專業(yè)學(xué)”校的簡稱。中專有公辦與民辦之分。那么鐵路學(xué)校與中專其實(shí)又有聯(lián)系，也有不同，差別也有，就要看同學(xué)們怎么選擇了。接下來就跟著小編一起來看看這所鐵路學(xué)校吧。

四川鐵道職業(yè)學(xué)院教學(xué)科研

2017年6月15日，教務(wù)處在圖書館三樓網(wǎng)絡(luò)室舉辦了“雨課堂”實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，邀請機(jī)車車輛系羅林順老師分享“雨課堂”的應(yīng)用心得。五十多名教師代表參與了此次分享交流會(huì)。

教務(wù)處李文副處長簡要介紹了在“大數(shù)據(jù)”和“云計(jì)算”的背景下，信息化對教育教學(xué)產(chǎn)生的影響和教育信息化的發(fā)展應(yīng)用趨勢。同時(shí)，也談到了目前的課堂教學(xué)中存在只注重教師教而忽視學(xué)生學(xué)的問題。希望此次活動(dòng)能為教師們提供借鑒。

羅林順老師首先介紹了“雨課堂”的發(fā)展概況、軟硬件環(huán)境要求以及“雨課堂”在教學(xué)中的應(yīng)用情況。隨后，演示了“雨課堂”插件的安裝及使用，著重講解了在教學(xué)中如何使用教師角色對班級(jí)、學(xué)生、課程、課件、試題進(jìn)行管理，以及如何查看教學(xué)數(shù)據(jù)等。與會(huì)教師一邊聽羅老師的講解，記錄“雨課堂”的使用流程，一邊親自動(dòng)手實(shí)踐操作“雨課堂”的各項(xiàng)功能，交流使用方法和心得。

經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的分享交流學(xué)習(xí)，教師們意猶未盡，希望學(xué)校今后多舉辦此類活動(dòng)，提升教師的教學(xué)信息化水平，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

四川鐵道職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)

為幫助我院教職工更好地認(rèn)識(shí)、理解和開展科研工作，調(diào)動(dòng)教職工申報(bào)科研項(xiàng)目的積極性，提升教職工的科研素養(yǎng)，2016年12月12日，我院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦科研專題講座，特邀西南財(cái)經(jīng)大學(xué)博士生導(dǎo)師陳建東教授主講。院黨委李青鋒書記、全體教職工及管理人員參加了此次講座。

科研與校企合作處張建鋒處長簡要介紹了講座目的和主講人個(gè)人情況。陳教授主要從國內(nèi)科研項(xiàng)目概況、高職院?？蒲泄ぷ鞯谋匾院徒M織管理、如何開展科研工作和如何撰寫科研項(xiàng)目申報(bào)書四個(gè)方面進(jìn)行闡述。他強(qiáng)調(diào)無論是對個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還是對學(xué)院影響力的提升，科研工作都是十分重要的。他還談到了文獻(xiàn)綜述的撰寫、論文的修改提煉和自己申報(bào)國家級(jí)科研項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和感受，要求科研工作者找準(zhǔn)切入點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)研究方法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資料收集、整理和分析，清楚說明研究的問題及應(yīng)對措施。

本次講座，使廣大教職工認(rèn)識(shí)到科研工作的重要性，了解科研項(xiàng)目的申報(bào)要求，明晰科研項(xiàng)目的申報(bào)流程，掌握科研項(xiàng)目的申報(bào)技巧。從而增強(qiáng)教職工申報(bào)科研項(xiàng)目的信心，提高教職工的科研能力，提升我院師資隊(duì)伍的水平。

四川鐵道職業(yè)學(xué)院校園合作

成都鐵路局是中國鐵路總公司管理的大型鐵路運(yùn)輸企業(yè)的18個(gè)鐵路局之一，簡稱“成局”，于1952年7月1日正式成立。在2006年年度中國企業(yè)500強(qiáng)中名列第134位、2007年年度中國企業(yè)500強(qiáng)中名列第153位;在四川服務(wù)業(yè)企業(yè)50強(qiáng)中排名第一，在四川“百強(qiáng)企業(yè)”中排名第四，資產(chǎn)總額排名第一。

成都鐵路局設(shè)在四川省成都市，共管理3個(gè)省(直轄市)(四川省、貴州省、重慶市)、2個(gè)地級(jí)市(自治州)(云南省昭通市、湖北省恩施土家族苗族自治州)的國家鐵路干線、國家鐵路支線以及合資鐵路，包括寶成、成渝、成昆、遂渝、遂成、襄渝、川黔、渝懷、內(nèi)六、黔桂、滬昆、宜萬、渝利等13條國鐵干線和11條國鐵支線，以及達(dá)成、達(dá)萬、樂巴、成灌(客專，含離堆支線、彭州支線)等4條合資鐵路。管理營業(yè)站570個(gè)(其中特等站2個(gè)、一等站14個(gè)、二等站18個(gè))，主要車站有成都、重慶、貴陽等，正線延展里程7811.8km，營業(yè)里程7350公里(時(shí)速200公里及以上線路1088公里)。共有運(yùn)輸站段60個(gè)、15個(gè)非運(yùn)輸企業(yè)、15個(gè)建設(shè)單位、12個(gè)其他單位，共計(jì)102個(gè)局屬單位。局管內(nèi)目前在建的客運(yùn)專線有：西成客專、成貴客專(含峨眉支線)、鄭渝客專(渝萬段)、渝黔客專、貴廣客專，在建其他非客運(yùn)專線有：蘭渝鐵路(蘭廣段)、成蒲鐵路、成蘭鐵路，擴(kuò)能改造的有：成昆線。

成都鐵路局供電段、工務(wù)段、機(jī)務(wù)段同我院合作建立實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)零距離教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作技能，不僅讓學(xué)生積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以在知識(shí)、能力和素質(zhì)三方面得到均衡發(fā)展，從而培養(yǎng)出高技能的專業(yè)型人才。

鐵路學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生一般都能相對穩(wěn)定的找到工作，中專生也有許多混出名氣的人。同學(xué)們現(xiàn)在最重要的就是給自己一個(gè)定位，清楚以后自己想要干什么，只要同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)好了知識(shí)，以后出來工作才會(huì)具備好的能力。不要給自己太多限制，任何限制都是自己給自己的。