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江西2020年鐵路學(xué)校和幼師哪個(gè)好

更新日期:2019-11-20 13:30

隨著國(guó)家二胎政策的開(kāi)放,我國(guó)新生兒的出生率持續(xù)增長(zhǎng),新出生的兒童增多,這也就推進(jìn)了幼師行業(yè)的發(fā)展,國(guó)家鐵路建設(shè)的發(fā)展推進(jìn)了鐵路行業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在幼師專業(yè)和鐵路專業(yè)都是熱門專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)各有各的特點(diǎn),有各自的好處也有不足,專業(yè)不一樣,就業(yè)前景也不一樣,其實(shí)兩個(gè)專業(yè)都很好,就看同學(xué)們更喜歡哪個(gè)專業(yè)了,同學(xué)們要選擇自己喜歡的專業(yè)。

高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向高速鐵路乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí),熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操作技能;具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的高端技能型人才。

主要課程:《綜合交通運(yùn)輸概論》、《高速鐵路列車運(yùn)行指揮》、《鐵路旅客運(yùn)輸組織》、《高鐵動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)》、《高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《鐵路客運(yùn)規(guī)章》、《鐵路客運(yùn)班組管理》、《旅客運(yùn)輸心理學(xué)》、《酒店管理概述》、《客源國(guó)概況》、《高鐵乘務(wù)英語(yǔ)》、《基礎(chǔ)手語(yǔ)》、《形體訓(xùn)練》等課程。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位,面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級(jí)酒店服務(wù)及管理工作。

江西2020年鐵路學(xué)校和幼師哪個(gè)好

鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

專業(yè)介紹:鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力,在高速鐵路從事行車指揮、客運(yùn)服務(wù)與營(yíng)銷、日常生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型專門人才。

實(shí)踐教學(xué):運(yùn)輸營(yíng)銷學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握小學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,具備小學(xué)教育教學(xué)能力,素養(yǎng)全面,專長(zhǎng)發(fā)展的卓越全科小學(xué)教師。

專業(yè)課程:心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)校與班級(jí)管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、書法、兒童文學(xué)、教師口語(yǔ)、舞蹈與形體、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)。

兩個(gè)專業(yè)都很不錯(cuò),幼師是一個(gè)單獨(dú)的專業(yè),鐵路學(xué)校的話有很多專業(yè),同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇,在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下,傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系,而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足,該專業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了,這算是一個(gè)比較新的方向,但同時(shí)又是鐵路發(fā)展的大勢(shì)所趨,所以形勢(shì)一片大好。

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