小編認為沒有那個幼師學(xué)校說是最好，只覺得只有更好、更適合自己的學(xué)校。選擇符合自身條件、更適合自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)校。選擇學(xué)校的時候不能盲目的選擇，除了現(xiàn)場去看學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，還要多了解學(xué)校師資力量等方面，接下來就讓小編為大家介紹貴州地區(qū)幼師學(xué)校的信息供大家參考。

貴陽市女子中等專業(yè)學(xué)校簡介

貴 陽市女子職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1985年，1996年被批準為首批國家級重點職業(yè)高中，1999年、2003年再次通過教育部國家級重點復(fù)評認定，2010年 被 批準為省級改革發(fā)展中職示范校，2012年批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項目學(xué)校。2004年貴陽市旅游學(xué)校并入，現(xiàn)為兩塊牌子，一套班 子。 學(xué)校正在打造“一校四區(qū)”辦學(xué)格局，馬王廟校區(qū)位于云巖區(qū)金關(guān)巷21號、下五里校區(qū)位于云巖區(qū)三橋中壩路37號、羅漢營實訓(xùn)基地位于貴陽市云巖區(qū)羅 漢營路 115號、小河校區(qū)位于花溪區(qū)小河清水江路130號。學(xué)校秉承“進德修業(yè)，玉汝于成”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生一生的幸福奠基，堅持“依法治校、改革活 校、科研 興校、特色立校、質(zhì)量強校”的發(fā)展思路，以發(fā)展內(nèi)涵，提高質(zhì)量為牽引，面向市場，服務(wù)社會，為貴州省、貴陽市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人力資源和智力 支持。

目 前 在校生5717人，占地面積約230畝，專兼職教師257人，其中高級教師51人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師96名，心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 師、 國家職業(yè)核心能力測評師、戶外運動指導(dǎo)員、人力咨詢師、普通話測評員、禮儀測評員等新型師資30余名。有14名教師參加了中職國家級骨干教師培 訓(xùn)，10名 教師參加了中職省級骨干教師培訓(xùn)，有國家級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師2名，省級骨干教師1名，市級骨干教師6名，校內(nèi)骨干教師10名，碩士27名，另有 25名教師正 在攻讀碩士學(xué)位。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，教育理念先進，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。

核心能力：掌握學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)知識，能夠運用相關(guān)知識解決學(xué)前教育中的實際問題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動的目標、內(nèi)容與實施途徑;掌握幼兒園教育活動規(guī)律，掌握幼兒園教育活動設(shè)計與組織方法。

專業(yè)核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、兒童文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等。

小編總結(jié)

小編認為最重要的還是靠自己的努力，如果自己考上一所好學(xué)校，就放松自己了，不認真學(xué)習(xí)，那么再好的學(xué)校也是沒用的。所以說沒有哪一所幼師學(xué)校最好，要根據(jù)自己的情況來選擇幼師學(xué)校，選擇適合自己的學(xué)校才是最好的。當然，小編為大家介紹的這所學(xué)校也是很不錯的，大家可以參考了解。