每一年報讀甘肅省鐵路學校的學生的成績都各不相同，什么性格的人都有，很多學校對學生的自身條件有很高的要求，但是我校是側重于寬進嚴出的，那么初中生成績不好可以讀甘肅省鐵路學校嗎?在這些同學中，成績高低都有，不過總的來說成都偏下的同學還是占多數(shù)的，有哪些學校可以選擇呢?一起來看一看吧!

甘肅蘭州鐵路技師學院

學校建有電工、電子、PLC編程、高低壓變配電、機加工數(shù)控模擬編程、微機汽車故障診斷、汽車電氣故障檢測、高壓油泵、土工和材料十個實驗室，電教、計算機四個?？平淌遥皩拵Щヂ?lián)網(wǎng);有全站儀、水準儀、經(jīng)緯儀、數(shù)控車床、銑床、磨床、CO2保護焊機、IGBT逆變式氬弧焊機、預應力鋼筋張拉機具等較先進的實習設備，校內(nèi)實習工廠和校外定點實習單位可充分滿足學生實習的需要。

學?，F(xiàn)有在職教師56人，其中：本科22人，?？?7人;高級講師12人，講師29人，技師5人。并在蘭州交通大學和企業(yè)內(nèi)聘請了一批教授、講師、工程技術人員和能工巧匠為外聘教師，從而建立了一支業(yè)務精、素質(zhì)高的師資隊伍。

學校繼承和發(fā)揚鐵路行業(yè)半軍事化管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，各項工作嚴謹規(guī)范。教學工作針對不同工種的培養(yǎng)目標，本著厚基礎、復合型，突出實作技能的原則組織教學;思想道德建設針對不同的生源，突出不同的教育重點;學生宿舍實行公寓化，在校生實行封閉式管理;后勤工作實行社會化服務。經(jīng)多年努力，學校已成為融職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的中、高級技術工人的培訓基地。

專業(yè)設置

焊接

培養(yǎng)目標：具有中級技能的焊接工(電焊，氣焊，氣切割)。

專業(yè)課程：機械識圖、電工基礎、金屬材料與熱處理、鉗工基礎、焊接設備、電焊工藝、氣焊工藝、焊接缺陷與檢驗、弧焊電流。

畢業(yè)去向：中鐵一局集團有限公司及相關企業(yè)安置，第三學年進行就業(yè)性實習。

工程測量及鐵道施工

培養(yǎng)目標：具有中級技能的鐵路、公路及土建工程中的測量與施工技術工。

專業(yè)課程：工程識圖、測量基礎、工程控制測量、線路工程測量、誤差理論基礎、工程預算、鋼筋混凝土工藝橋涵施工、裝吊作業(yè)、計算機操作技術。

畢業(yè)去向：面向中鐵一局集團有限公司及相關企業(yè)安置或繼續(xù)上大專。

電子技術

培養(yǎng)目標：具有中級技能的電子設備安接工，無線電調(diào)試工。

專業(yè)課程：電工基礎、機械制圖、電子技術、電子儀表測量、電力拖動控制電路可編程序控制器、電子產(chǎn)品維修、電熱器維修、電動器具維修。

畢業(yè)去向：面向社會安置或繼續(xù)上大專。

電氣技術應用

培養(yǎng)目標：具有中級技能的電氣安裝工，維修電工，設備安裝工等。

專業(yè)課程：電工基礎、電工材料、電力拖動控制線路、電工儀表、可編程序控制器、工廠機床線路安裝檢修、數(shù)字邏輯電路、電機變壓器、電梯程序控制技術。

畢業(yè)去向：面向社會安置或繼續(xù)上大專。

學院堅持以企業(yè)和市場需求為導向，今年開設有中級工班、高級工班、高級工+大專班、預備技師+本科班、專升本等不同層次的教學班。學院是“國家級高技能人才培訓基地”，設有可以鑒定44個工種的“甘肅省第二十五國家職業(yè)技能鑒定所”，設有國家“計算機信息高新技術模塊考試站”、國家“數(shù)控工藝員考試站”、“中國鐵路工程總公司職業(yè)技能考核站”。學生經(jīng)各項考核合格后，核發(fā)相應的畢業(yè)證、國家職業(yè)資格證、特種作業(yè)上崗操作證等。

取得雙證的畢業(yè)生，學院負責安置工作，對就業(yè)學生持續(xù)跟蹤服務。畢業(yè)安置以中國中鐵股份有限公司為依托，并與中鐵建工集團、鐵路設計院、酒泉鋼鐵集團公司、上海寶冶公司、上海建工集團、上?；A公司、上海大眾、寧波北侖區(qū)勞動與社會保障局、中國核工業(yè)第二三公司、蘭州藍星集團、蘭州機車廠、蘭州吉利汽車等社會用工單位建立了廣泛的聯(lián)系，畢業(yè)學生全部安置工作。學生在校期間可利用課余時間學習駕駛技術，考取駕照。

小編總結

學校始終堅持以就業(yè)為導向，樹立全新的教育服務理念，引入和借鑒ISO9000族標準中先進的質(zhì)量管理體系，在不斷提高教育教學質(zhì)量和管理水平的基礎上，根據(jù)市場需求，及時調(diào)整專業(yè)設置，已開設：工程測量與鐵道施工、焊接、電子技術、電氣技術應用、汽車修理、數(shù)控技術應用、計算機應用(印刷)、計算機應用等多個專業(yè)，具有鮮明的行業(yè)和辦學特色。