初中生是能考鐵路學(xué)校的，但是鐵路學(xué)校的招生也不單單只是看分?jǐn)?shù)，還要通過面試這一關(guān)，不過同學(xué)們?cè)谔暨x學(xué)校的時(shí)候，要了解鐵路學(xué)校的歷史背景、學(xué)校的設(shè)施是否齊全、與其它公司是否有工作關(guān)系等各個(gè)方面，這對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)也有一定的幫助。

貴州鐵路技師學(xué)院

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，制定了“創(chuàng)新辦學(xué)、突出技能、科學(xué)管理、顧客滿意”的質(zhì)量方針，樹立了“老實(shí)做人、 認(rèn)真做事”的辦學(xué)理念，形成了“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路。學(xué)院得到了快速發(fā)展，規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)形式更加靈活，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力逐步增強(qiáng)。

教育教學(xué)改革

學(xué)院探索“校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作、深化教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)定期召開會(huì)議，在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與企業(yè)密切合作。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)施一體化教學(xué)、項(xiàng)目法教學(xué)。

改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)行工學(xué)交替，在第二學(xué)年，安排學(xué)生到對(duì)口相關(guān)企業(yè)進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)，學(xué)生與企業(yè)師傅簽訂師帶徒協(xié)議，在企業(yè)跟崗3至5個(gè)月后，再返校學(xué)習(xí)，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，熟悉了企業(yè)文化，較好地實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)的用人需求、教學(xué)內(nèi)容與崗位技能需求的無縫對(duì)接，有利于學(xué)生今后就業(yè)的穩(wěn)定。

德育教育

學(xué)院建立了德育教育體系，德育教育工作實(shí)現(xiàn)了制度化、常態(tài)化，新生實(shí)行二十一天入學(xué)教育、開展班級(jí)量化考核制度、德育積分制度、德育輔導(dǎo)員制度、開展教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，學(xué)生主持每周的升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話，開展學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)、每天班級(jí)開展國(guó)學(xué)晨讀，晚點(diǎn)評(píng)，每周主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)院每年舉行技能節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)，豐富了學(xué)生生活，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，提升了學(xué)生素養(yǎng)。

招生工作

2013年以來，學(xué)院每年招收新生均在2000以上，現(xiàn)有在校生5971人。學(xué)院堅(jiān)持招生龍頭地位不動(dòng)搖，努力統(tǒng)籌好全校招生工作，研究招生對(duì)策，制訂《招生工作方案》，將當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀就業(yè)情況匯編成冊(cè)進(jìn)行宣傳，推行招生片區(qū)目標(biāo)責(zé)任制、開展招生勞動(dòng)競(jìng)賽、激勵(lì)師生參與招生。加強(qiáng)生源基地的拓展。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率高、質(zhì)量好，實(shí)現(xiàn)了“招生即招工”的就業(yè)模式，學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的示范效應(yīng)，促進(jìn)了招生工作，實(shí)現(xiàn)了“出口暢，進(jìn)口旺”的良性循環(huán)。

就業(yè)安置

學(xué)校注重就業(yè)基地建設(shè)，每個(gè)專業(yè)都建有5家以上對(duì)口的就業(yè)基地，保證學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。目前，學(xué)院與近60家涉及工程施工、測(cè)繪、裝備制造等領(lǐng)域的企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)渠道廣闊。

央企有：中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)建設(shè)系統(tǒng)的幾十家集團(tuán);省內(nèi)大型企業(yè)政府機(jī)關(guān)有：貴州省公路工程集團(tuán)公司、貴州省路橋公司、貴州省高速公路開發(fā)總公司、貴州省地質(zhì)測(cè)繪院、南方匯通、首鋼貴陽(yáng)特殊鋼有限公司、中煤盤江重工、貴陽(yáng)高鐵站、貴州省政府機(jī)關(guān)服務(wù)中心、省政協(xié)機(jī)關(guān)服務(wù)中心等;省外有福建省地質(zhì)測(cè)繪院、廣東省地質(zhì)測(cè)繪院、浙江地質(zhì)測(cè)繪院、上海核威測(cè)繪院、中車資陽(yáng)機(jī)車廠、北京正和建筑設(shè)備公司、福州好旺企業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，對(duì)接市場(chǎng)用工需求，深化校企合作。

學(xué)院每年舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)，學(xué)生就業(yè)主要在中國(guó)中鐵系統(tǒng)、貴州的施工企業(yè)、交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)、省內(nèi)外測(cè)繪、勘測(cè)企業(yè)。在中國(guó)中鐵系統(tǒng)就業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后一至二年工資薪酬待遇平均為3000-5000元/月，工作三至五年，基本成為施工項(xiàng)目一線的生產(chǎn)、技術(shù)、管理骨干，工資薪酬平均為6000元/月-10000元以上。達(dá)到了“就讀一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一戶”的目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)率98%，專業(yè)對(duì)口率81%以上，穩(wěn)定率85%，受到企業(yè)歡迎、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

什么樣的鐵路學(xué)校好，那就要看學(xué)生對(duì)專業(yè)是否有要求，以及對(duì)中專學(xué)校其它方面的要求。專業(yè)選擇最好符合社會(huì)大趨勢(shì)，再結(jié)合當(dāng)?shù)?a href="http://markerde.com/zt/s2" target="_blank">鐵路專業(yè)發(fā)展情況來定。這樣技術(shù)不會(huì)過時(shí)，就業(yè)范圍廣，崗位選擇余地多。希望同學(xué)們都能找到自己心儀的專業(yè)。