更新日期:2019-09-20 17:42
貴州女生學(xué)鐵路學(xué)校好嗎?這個(gè)問題得看針對(duì)哪部分學(xué)生,如果對(duì)鐵路專業(yè)管興趣家人也支持以后從事這方面工作,好好學(xué)出來當(dāng)然是好的了。現(xiàn)在社會(huì)每個(gè)工作崗位都是有能力者上,隨著鐵路在我國不斷的發(fā)展,這個(gè)行業(yè)也需要大量的人才,但是鐵路相關(guān)專業(yè)對(duì)應(yīng)聘人員都是有一定要求的,比如男生身高必須要在170以上,女生身高要在160以上,還有很多要求,但是鐵路專業(yè)以后不管是就業(yè)還是發(fā)展都是很好的,不要怕沒有工作,找不著工作,不管學(xué)那個(gè)專業(yè)學(xué)都會(huì)考取相應(yīng)的證書,像鐵路專業(yè)方面的,鐵路地鐵方面都可以,工作問題以后都是學(xué)校分配專業(yè)你走向而定,所以不要怕沒有工作,下面就給大家介紹一所學(xué)校供參考。
貴陽鐵路工程學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,其前身是鐵道部第五工程局黨校,創(chuàng)建于1979年,1999年鐵五局黨校與貴陽鐵路技工學(xué)校合并,2004年黨校更名為中鐵五局(集團(tuán))培訓(xùn)中心,現(xiàn)我校為國家重點(diǎn)高級(jí)技校,省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校,實(shí)行一套班子,三塊牌子。建校至今經(jīng)歷了多次合并,幾易校名的發(fā)展歷程,一直隸屬于中鐵五局(集團(tuán))公司。 學(xué)校坐落于四季如春、風(fēng)景如畫的林城---貴陽,地處城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,綠蔭鋪地。校區(qū)總占地面積3萬6千多平方米,建筑面積2萬2千多平方米。是一所集本科、??啤⒅袑?、技工、干部職工培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學(xué)校。是貴州省的省級(jí)示范單位、省級(jí)文明單位、教育先進(jìn)集體,中共中鐵五局集團(tuán)公司黨委授于的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”。
開設(shè)專業(yè):鐵道工程、電氣化鐵道供電、城市軌道交通運(yùn)輸與管理
一、良好的收入穩(wěn)定的福利
工作的穩(wěn)定性能夠良好的保證大家的生活在一個(gè)舒服的狀態(tài)下,工作的穩(wěn)定重要的體現(xiàn)就是在意收入的穩(wěn)定并且要有這良好的福利,在鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)之后的工作環(huán)境就會(huì)有比較穩(wěn)定的收入。
二、職業(yè)重復(fù)性小、行業(yè)競爭力小、專業(yè)需求缺口大
在高鐵學(xué)校當(dāng)中的各個(gè)鐵路方面的相關(guān)專業(yè),目前在大多數(shù)的大學(xué)當(dāng)中都還沒有開設(shè),也就是說,如果你想要讓自己的孩子進(jìn)入到鐵路方面的相關(guān)體系去工作的話,讀大學(xué)沒用,必須讀專業(yè)的鐵路學(xué)校,考出了鐵路方面的相關(guān)技術(shù)資格證明,才能夠擁有鐵飯碗,現(xiàn)在很多人都還沒有“反應(yīng)”過來,這就使得鐵路學(xué)校這條路現(xiàn)在對(duì)于大家來說,還是十分暢通、十分方便的
三、擁有專業(yè)技術(shù),成為高薪人才,上哪都能找到好工作
雖然說高鐵學(xué)校是直接就業(yè)包分配的,但是也有很多學(xué)生在畢業(yè)之后并沒有選擇包分配,而是自己出去求職,很顯然,擁有著專業(yè)鐵路技術(shù)方面的相關(guān)人才,不論走到哪里都是熱餑餑,可以輕松找到讓自己滿意的工作,所以選擇就讀鐵路方面的相關(guān)專業(yè),進(jìn)入鐵路學(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)于現(xiàn)在的家庭來說,就像是古代送孩子學(xué)手藝一向,百利而無一害。
總體來看,現(xiàn)在鐵路專業(yè)人才缺口這么大,讀書不就是為了找到更好的工作嗎?女生讀鐵路專業(yè)還是很好的,不管是對(duì)于就業(yè)還是待遇,都是非常不錯(cuò)的。不管是男生還是女生,現(xiàn)在社會(huì)都是平等的,工作機(jī)會(huì)平等,學(xué)習(xí)平臺(tái)平等,有能力者居上。所以,國家不想更多的浪費(fèi)人才,為了國家興旺,為國家教育水平更上一個(gè)高度,以后國家實(shí)行12年義務(wù)教育,支持更多的莘莘學(xué)子提升個(gè)人學(xué)歷層次。