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成都什么幼師學(xué)校最有前途

更新日期:2019-08-22 09:57

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能就是為了以后好找工作,那么現(xiàn)在幼師行業(yè)發(fā)展迅速,幼兒教師越來(lái)越受到歡迎。但現(xiàn)在的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校也越來(lái)越多,要怎么選擇學(xué)校呢?可以從辦學(xué)性質(zhì)、教學(xué)資質(zhì)、設(shè)施設(shè)備、地理位置以及學(xué)校的環(huán)境方面去了解。接下來(lái)為大家分享下成都的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校信息,大家可以參考了解。

四川文軒職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川文軒職業(yè)學(xué)校是從事全日制中等職業(yè)教育的實(shí)力職校,系四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位,辦學(xué)歷史可以追溯到1993年。學(xué)校以“明德、啟智、篤學(xué)、崇真”為校訓(xùn),以“求知、強(qiáng)技、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先”為校風(fēng),以“勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思、勤做”為學(xué)風(fēng)。學(xué)校主要培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、鐵道運(yùn)輸管理、會(huì)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢修、建筑工程施工、出版與發(fā)行、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理等專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚,2008年以來(lái)已陸續(xù)投入20多億元,打造了一流的校園環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校與四川文軒職業(yè)學(xué)院同處一地,共享資源、聯(lián)合辦學(xué),中職教育與高職教育有機(jī)銜接。文軒職院是省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,國(guó)家統(tǒng)招,系四川省首批省級(jí)文明校園、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校。

學(xué)校地處“創(chuàng)業(yè)之城、休閑之都”成都。成都系首批國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)最秀麗雅致的城市、中國(guó)最佳營(yíng)商環(huán)境榜首城市,已形成電子信息、汽車(chē)制造、智能裝備等7個(gè)億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群,正在增強(qiáng)國(guó)家中心城市功能。

四川文軒職業(yè)學(xué)校4

校園位于國(guó)際旅游目的地、中國(guó)道教發(fā)源地——成都市大邑縣,環(huán)抱于西嶺雪山、花水灣、青城山、都江堰等11個(gè)國(guó)家4A級(jí)以上景區(qū)。占地43萬(wàn)平方米,環(huán)境優(yōu)雅,園林布局,花草林木、亭臺(tái)樓榭、人物浮雕、蓮花噴池等自然景觀與人文景觀相得益彰。校舍34萬(wàn)平方米,具有濃郁的歐式風(fēng)格,傳承公元前10世紀(jì)意大利半島城市文明、凸顯文藝復(fù)興時(shí)期高雅藝術(shù)。

四川文軒職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校建立了以專(zhuān)家學(xué)者為龍頭、中青年骨干教師為中堅(jiān)、“雙師型”教師(走進(jìn)課堂是教師、走進(jìn)車(chē)間是技師)為主體的師資隊(duì)伍,其中教授、副教授、客座教授108人,工程師、技師、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師216人,“雙師型”教師占66%。

此外,還有四川文軒職業(yè)學(xué)院的雄厚師資作堅(jiān)強(qiáng)后盾。文軒職院現(xiàn)有教師571人,其中教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的22%,碩士及以上學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的39%。

四川文軒職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校在傳授文化知識(shí)的同時(shí),通過(guò)“五個(gè)對(duì)接”和“三分學(xué)時(shí)”培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,通過(guò)“德育教育”和“素質(zhì)教育”提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極構(gòu)建“現(xiàn)代學(xué)徒制”職教體系,做到“五個(gè)對(duì)接”:專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)(國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部等權(quán)威機(jī)構(gòu)簽發(fā),全國(guó)通用)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。

學(xué)校與大中型企事業(yè)單位共同制訂人才培養(yǎng)方案,實(shí)行“三分學(xué)時(shí)”:1/3時(shí)間學(xué)習(xí)文化課和理論課,1/3時(shí)間技能實(shí)訓(xùn),1/3時(shí)間工學(xué)結(jié)合、勤工儉學(xué)。

希望以上信息,對(duì)同學(xué)們選擇學(xué)校有一定的幫助。選擇幼師專(zhuān)業(yè)真的是一個(gè)良好的選擇。但也要看個(gè)人的性格,比如有的人就是比較不懂小孩子的想法,那可能幼師就不太適合她。大家可以根據(jù)自己的情況仔細(xì)想想,畢竟對(duì)自己的工作充滿興趣還是很重要的。

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