學(xué)校好不好，主要看的是學(xué)生能不能在里面學(xué)到東西。學(xué)生有自己的特點(diǎn)，不是每位學(xué)生都適合去升入高中，學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識(shí)。所以，學(xué)生應(yīng)該讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，而學(xué)校應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生走向更美好的未來(lái)。接下來(lái)小編就來(lái)和大家介紹一下湖南地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校，僅供大家參考。

邵東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

邵東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)邵東職業(yè)中專(zhuān)，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)綜合類(lèi)職業(yè)學(xué)校，坐落于湖南省邵東縣黑田鋪鎮(zhèn)園藝村，320國(guó)道1322公里處，緊鄰上瑞高速公路，距縣城6公里，交通十分方便，學(xué)校占地140000平方米。建筑面積46000平方米，2006年，有教職工172人，常規(guī)教學(xué)班級(jí)46個(gè)，在校學(xué)生3000余人。校內(nèi)四季鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，環(huán)境幽雅宜人，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。

辦學(xué)條件

邵東職業(yè)中專(zhuān)擁有裝配283個(gè)點(diǎn)的校網(wǎng)寬帶局域網(wǎng);擁有多媒體教室、多功能報(bào)告廳;配有聯(lián)想品牌電腦500余臺(tái)的高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)房五間;高標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)畫(huà)室四間、電子電工實(shí)驗(yàn)室四間、汽車(chē)模型演示室、鋼琴房，舞蹈練習(xí)場(chǎng)房等;圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)。還有裝配高速平縫電機(jī)150余臺(tái)，面積達(dá)1500平方米的實(shí)習(xí)服裝廠，投資達(dá)十幾萬(wàn)元的校內(nèi)練車(chē)場(chǎng)，開(kāi)通了校園廣播系統(tǒng)。學(xué)生餐廳寬敞衛(wèi)生，學(xué)生公寓整潔舒適。

所獲榮譽(yù)

建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦求索，邵東縣職業(yè)中專(zhuān)辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，贏得了社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，2000年省人民政府授予“示范性職業(yè)中專(zhuān)”稱(chēng)號(hào)，2002年被省教育廳評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“貫徹實(shí)施《體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、2003年省人民政府授予“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，2001年以來(lái)連續(xù)獲評(píng)“省園林式單位”“省文明衛(wèi)生單位”。

會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹

會(huì)計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)，是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會(huì)計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程，會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化，使傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?huì)計(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會(huì)計(jì)發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟(jì)和科技對(duì)會(huì)計(jì)工作提出的要求。

管理體制會(huì)計(jì)電算化的管理體制是：財(cái)政部管理全國(guó)的會(huì)計(jì)電算化工作，地方各級(jí)財(cái)政部門(mén)管理本地區(qū)的會(huì)計(jì)電算化工作，各單位在遵循國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度和財(cái)政部門(mén)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展規(guī)劃的前提下，結(jié)合本單位具體情況，具體組織實(shí)施本單位的會(huì)計(jì)電算化工作。

系統(tǒng)實(shí)施會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的實(shí)施本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，在配置合適設(shè)備的基礎(chǔ)上，需要經(jīng)過(guò)制訂總體規(guī)劃與解決方案、培訓(xùn)人員、重整業(yè)務(wù)流程、形成信息規(guī)范、制定管理制度、配置系統(tǒng)與測(cè)試、試運(yùn)行，才能最終實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工會(huì)計(jì)。為此人們常用實(shí)施這個(gè)詞來(lái)表述它。實(shí)施是一個(gè)有難度的過(guò)程，對(duì)于ERP之類(lèi)的大型系統(tǒng)，甚至關(guān)系到成敗，因此有“三分軟件七分實(shí)施”之說(shuō)。

為什么說(shuō)很多初中生畢業(yè)還可以選擇中專(zhuān)學(xué)校，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)中專(zhuān)，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)，面臨升學(xué)問(wèn)題，在成績(jī)不理想的情況下，中專(zhuān)學(xué)校是大家的一個(gè)選擇。