大家現(xiàn)在對于孩子的學前教育越來越重視了，特別是在現(xiàn)在的生活中，家長們對孩子的教育更是從小抓起，各種幼兒園、藝術培訓學校發(fā)展越來越好，由此看來，幼兒教師就業(yè)前景是不錯的，所以有很多學生都想報考幼師學校，近來就有學生在咨詢關于成都公辦的幼師學校有哪些?接下來小編就給大家介紹一下。

成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校簡介

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校(原：新都職業(yè)技術學校)，位于明朝狀元楊慎(升庵)故里：成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)，毗鄰全國著名佛教圣地寶光寺，地處“天府之國”川西平原腹地。學校目前開設有：機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、物流服務與管理、會計8個專業(yè)。

校園占地185畝，建筑面積8萬多平方米，藏書10萬冊;擁有先進的教學設施設備，建有多功能校園網(wǎng)，微機室16個，教學計算機800余臺;實驗(作)室52個，體衛(wèi)設施齊全?，F(xiàn)已建成機械加工和數(shù)控技術兩大實訓基地，以及計算機實訓中心、旅游服務與管理實訓中心、電子實訓中心等。

辦學理念

學校一直秉承著“教學做合一、德才能相長”，“育人為先、能力為本，面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”的辦學理念;以“讓學生喜歡、讓家長放心，讓企業(yè)滿意，讓教師自豪”為辦學目標;以“育人為先，能力為本，面向市場，強化就業(yè)，服務經(jīng)濟”為辦學思路;著力打造“名師、實訓、專業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質，提升學生技能水平，推進校園職業(yè)化;按照“教師師傅一體化、學生員工一體化、理論實踐一體化，教室車間一體化”的理念，改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式。

各專業(yè)以“思想品德優(yōu)良、文化基礎合格、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬”為基本要求，為我國社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)相適應的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質的勞動者，培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務第一線的應用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的實用人才。

成都溫江燎原職業(yè)技術學校簡介

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校始建于1985年，為全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位、四川省重點職業(yè)中學、全省首批中職生內(nèi)務管理示范學校、溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學校位于成都國際科教藝術城內(nèi)，占地面積近160畝，建筑面積達5萬多平方米，有教職工257人，學生近3000人。學校設置有機械、電子信息、現(xiàn)代服務、學前教育、升學等五大專業(yè)部。建校30年來，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質技術技能人才。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校始位于溫江北郊的成都國際科教藝術城內(nèi)，占地面積近160畝，建筑面積達5萬多平方米，政府累計投入達2.3億元，擁有總價值達7000萬的教學、實訓設備;學校有教職工257人，其中專任教師180多人，雙師型教師占專任專業(yè)課教師總數(shù)的80%以上;學校現(xiàn)有學生3000余人，近三年面向社會開展短期培訓達7000多人次。

辦學思想

學校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高舉“常規(guī)立校”的大旗，以準軍事化為標準，以校企合作為特色，走內(nèi)涵發(fā)展道路，圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓，努力把學生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀律，懂服從，有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，大力實施“7S”管理，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的良好風貌。先后成為全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位、四川省重點職高、全省首批中職生內(nèi)務管理示范學校、全省首批“9+3”學校、四川省陶行知研究會實驗學校。

以上就是為的大家介紹的關于成都的幼師專業(yè)學校，希望對大家有所幫助。小編覺得學校各有各的好處，不管在哪所學校只要認真學習都能學到專業(yè)的知識與技能，教育行業(yè)需求量大，供不應求的狀況下，學生畢業(yè)之后跟本不愁找不到好工作，所以，除了學校的好壞，更重要的是與自身有關。