隨著知識(shí)型社會(huì)的到來，學(xué)歷顯得愈來愈重要。在全日制高等教育普及下，本科生已成為人才市場(chǎng)主力大軍。為了改變?？粕吘壔F(xiàn)象，教育部陸續(xù)推出了多種成人教育方式。成人教育作為繼續(xù)教育的一種有力補(bǔ)充，它在工作，生活以及個(gè)人成長(zhǎng)中扮演著重要角色。而說到成人教育，很多人都持有模糊概念。有些人認(rèn)為，成人教育可以激勵(lì)職場(chǎng)人求學(xué)欲望，滿足低學(xué)歷者提升學(xué)歷愿望。而有些人認(rèn)為，成人教育的文憑不管用，并不能被大家認(rèn)可......為了讓更多人全面了解成人教育，小編特地整理了下列知識(shí)點(diǎn)。

　　成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個(gè)教育過程，使社會(huì)成員中被視為成年的人增長(zhǎng)能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。

　　成人繼續(xù)教育學(xué)歷有四種主要形式，分別是高等教育自學(xué)考試(自考)、網(wǎng)絡(luò)教育(遠(yuǎn)程教育)、成人高考(學(xué)習(xí)形式有脫產(chǎn)，業(yè)余，函授)、廣播電視大學(xué)(電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育)?？衫斫鉃槌扇颂峁┑母骷?jí)各類教育，即為成人教育。這樣的界定是一個(gè)泛指的概念。即使這樣的界定也還包含教學(xué)方法的區(qū)別與界定。當(dāng)然將普通教育的體系、觀念、內(nèi)涵及方式方法等等照搬給成人，就是成人教育了呢?當(dāng)然不是。成人教育是一個(gè)極為嚴(yán)格的科學(xué)概念，它有自己的宗旨、內(nèi)涵，有自己的本質(zhì)特點(diǎn)及規(guī)律，與普通教育分為兩個(gè)不同的教育范疇，兩個(gè)不同的教育體系。

　　電大與其他幾種學(xué)歷教育的比較的異同：招生院校對(duì)比成人高?？煞譃槠胀ǜ咝Ｅe辦的夜大學(xué)、函授班，獨(dú)立設(shè)置的成人高校，如區(qū)業(yè)余大學(xué)、職工大學(xué)，還有廣播電視大學(xué)、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院等，近年來又新增了民辦高校和獨(dú)立二級(jí)學(xué)院。自考以普通高校為主考學(xué)校，主考學(xué)校或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供有自學(xué)考試的培訓(xùn)。電大的招生院校是中央電大和各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的電大。

　　證書含金量對(duì)比：成人高考、自學(xué)考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育都頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書，畢業(yè)z證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者，都可以申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位。但是四者證書的效力仍然有些差異，自考由于其學(xué)歷證書獲得難，所以認(rèn)可度相對(duì)較高，目前國(guó)外有包括美國(guó)、英國(guó)、日本等26個(gè)國(guó)家承認(rèn)我國(guó)的高等教育自學(xué)考試學(xué)歷。電大學(xué)歷也得到英、美、日、澳等眾多國(guó)家的承認(rèn)。而對(duì)于參加網(wǎng)絡(luò)考試的考生而言，關(guān)鍵不在于網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷本身，他們更看重的是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院所依托的名校品牌、專業(yè)實(shí)力。不少高校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院設(shè)置的專業(yè)都是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。事實(shí)證明，類似復(fù)旦、同濟(jì)等名校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)生在就業(yè)中也具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力，復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院今年畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率在85%以上，就業(yè)單位中不乏普華永道等世界知名企業(yè)。成人高考函授是第1代成人教育，廣播電視是第2代成人教育，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教學(xué)屬于第3代成人教育。

　　遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺(tái)的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。

　　了解上述資料可知，成人教育是一種完善又成熟的繼續(xù)教育方式。它的出現(xiàn)不但填補(bǔ)了學(xué)校教育缺陷，而且還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。所以想通過成教提升學(xué)歷的小伙伴們可以安心報(bào)考，繼續(xù)教育獲取的學(xué)歷都是得到教育部認(rèn)可的哦。