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畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)學(xué)校建設(shè)。專業(yè)設(shè)置

更新日期:2019-07-15 16:50

摘要:自建校以來,學(xué)校始終堅持以培育高級技術(shù)型人才為辦學(xué)方向,以一切以學(xué)生為主題的辦學(xué)宗旨。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)社會需要、社會認(rèn)可的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生走向更好的人生道路。 學(xué)校簡介 貴州畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年,原為畢節(jié)縣第五完全中學(xué),1988年改辦為職業(yè)中學(xué),2001年3月被省人民政府命名為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2010年批準(zhǔn)創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學(xué)校”,深圳第一職教集團(tuán)會員學(xué)校,“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學(xué)校。畢節(jié)職業(yè)中學(xué) 2002年學(xué)校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地;2004年被確定為“陽光工程”培訓(xùn)基地,同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會員學(xué)校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)培訓(xùn)”縣級教學(xué)點(diǎn)和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓(xùn)基地;2008年被省教育廳確定為“縣級職教中心”項目學(xué)校。
畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)學(xué)校建設(shè)。專業(yè)設(shè)置
學(xué)校于1985年被團(tuán)中央授予“活躍的中學(xué)生活”先進(jìn)學(xué)校;1992年被團(tuán)中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號;1997年被評為畢節(jié)地區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)校”,1998年被市綜治辦評為“社會安定綜合治理達(dá)標(biāo)單位”;2005年被評為畢節(jié)市“德育先進(jìn)學(xué)校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事勞動和社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評估中,分別被評為“第一”和“優(yōu)秀”。 學(xué)校占地150畝,現(xiàn)有校舍建筑面積10000余平方米,在建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍8476平方米。現(xiàn)有教學(xué)樓二幢;綜合實訓(xùn)樓一幢;辦公實驗實習(xí)樓一幢;學(xué)生宿舍二幢;食堂飯廳各一個。 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)分別設(shè)有多功能教學(xué)廳(兩個)、計算機(jī)實訓(xùn)室(七個)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室(1個)、計算機(jī)組裝實習(xí)室(兩個)、電子電工實驗室(兩個)、電子電工EDA仿真實習(xí)室、家電維修實習(xí)室、三相電實訓(xùn)考核室、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)語音室、理化生實驗室、數(shù)碼鋼琴室(兩個)、音樂室、畫室、舞蹈形體訓(xùn)練室、“一見通”教室等24個專用教室。學(xué)校還建成數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)中心(含校園局域網(wǎng))。各專業(yè)教學(xué)、實驗、實習(xí)設(shè)備基本齊全,設(shè)備(含周邊設(shè)施)總值344.81萬余元。在建教學(xué)樓一幢(6300平方米)、學(xué)生宿舍一幢(2300平方米)。學(xué)校擁有教師、學(xué)生閱覽室及圖書室,各類藏書20400余冊。各專業(yè)在校外均建立了實習(xí)基地。 學(xué)校簡史 畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)始建于1979年,前身為畢節(jié)縣第五完全中學(xué),1988年6月改辦成職業(yè)技術(shù)高級中學(xué),2001年3月被貴州省人民政府命名為省級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)。學(xué)校坐落城郊五里坪。 1988年6月10日,畢節(jié)縣人民政府通知,根據(jù)畢節(jié)地區(qū)行署(87)025號文件批復(fù),正式將畢節(jié)五中改辦為畢節(jié)縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)。學(xué)校占地22畝。省、地、縣共投入職教經(jīng)費(fèi)72萬元,修建了辦公樓、實習(xí)(訓(xùn))樓、學(xué)生宿舍、食堂共 1500平方米,新建縫紉實訓(xùn)室,購置家用縫紉機(jī)125臺、電動平縫機(jī)10臺、電熨斗100個、絞邊機(jī)5臺、鎖眼機(jī)3臺、裁剪臺40套等設(shè)備。當(dāng)年秋季,服裝專業(yè)招收職高新生105名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理招收職高新生62名,學(xué)制兩年。3個學(xué)歷教育教學(xué)班中,男生60名,女生107名,少數(shù)民族學(xué)生7名。有教職工96名,其中,大學(xué)本科7人,???9人,中師(高中)15人;黨員教職工12人。年底,省教委組織全省職業(yè)高中辦學(xué)條件和辦學(xué)效益檢查評比,學(xué)校名列畢節(jié)地區(qū)第三名。 1989年至1993年,職業(yè)教育步入低谷,發(fā)展緩慢。學(xué)校先后開辦了烹飪、煙草機(jī)械、家電維修、幼兒教育、電子電器、文秘中英文打字六個專業(yè),共招生822人,有學(xué)歷教育18個班,畢業(yè)682人。 1994年至2009年16年間,學(xué)校堅守職業(yè)教育陣地,逐步走出低谷,平穩(wěn)發(fā)展。學(xué)校占地45畝。校舍建筑面積9800余平方米。先后開辦了文秘辦公自動化、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理與計算機(jī)應(yīng)用、電子工程技術(shù)等專業(yè),學(xué)制二至三年。分別設(shè)有多功能教學(xué)廳(有信息技術(shù)設(shè)備一套)、計算機(jī)室(有計算機(jī)70臺及周邊設(shè)備一套)、計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)室(有計算機(jī)零配件50套)、電子電工實驗室(有供學(xué)生電子、電工、電拖實驗設(shè)備一套)、家電維修實訓(xùn)室(有各種實訓(xùn)工具50套及黑白彩色電視機(jī)示教板、收音機(jī)示教板、電冰箱教學(xué)模型等輔助教學(xué)設(shè)施)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)語音室、理化生實驗室、琴室(有數(shù)碼鋼琴28臺及周邊輔助教學(xué)設(shè)施)、音樂室(有電子琴10臺、鋼琴2臺、手風(fēng)琴15臺、高級音響一套及輔助教學(xué)設(shè)施)、畫室(有人體及幾何石膏模型一套、畫架畫板50套)、舞蹈形體訓(xùn)練室、“一見通”教室(有計算機(jī)20臺)、電子備課閱覽室(有計算機(jī)30臺及周邊設(shè)備)等專用教室,各專業(yè)教學(xué)、實驗(訓(xùn))設(shè)備基本齊全,設(shè)備總值344.81萬元。擁有各類藏書近20400冊。 1991年,學(xué)校在行署幼兒園、市幼兒園建立幼教專業(yè)學(xué)生實習(xí)基地;2000年,在校內(nèi)建成占地近11畝的“園藝園”、在市清水鋪鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)建成30畝柑桔園供涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實習(xí);2007年,在市洪山路開辦“畢節(jié)市藍(lán)夢職業(yè)教育發(fā)展有限公司”,供計算機(jī)應(yīng)用、電子電器、文秘辦公自動化專業(yè)學(xué)生實習(xí)。 1992年,學(xué)校被團(tuán)中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號; 1997年被畢節(jié)地區(qū)教育局評為“德育工作先進(jìn)學(xué)校”; 1998年被市綜治辦評為“社會安定綜合治理達(dá)標(biāo)單位”;在全區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評估中,被評為“第一”; 1999年在全區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評估中,被評為“優(yōu)秀”;在全省高等職業(yè)教育對口招生考試中,名列全區(qū)第一名,獲市教育局“職高畢業(yè)班工作成績顯著獎”; 2005年被評為畢節(jié)市“德育先進(jìn)學(xué)校”; 2006年被省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事廳、勞動和社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校設(shè)普通初中和職業(yè)高中兩部。2006年,普通初中停止招生。學(xué)校始終堅持辦學(xué)的社會主義方向,堅持職業(yè)教育服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的辦學(xué)宗旨,重視專業(yè)開發(fā)和辦學(xué)模式的探索,堅定不移地走多渠道、多層次、多形式聯(lián)合辦學(xué)道路。 師資隊伍 工作者學(xué)?,F(xiàn)有教職工99人,教師編制92人(含中層以上領(lǐng)導(dǎo)),其中:本科學(xué)歷57人,大專學(xué)歷35人;高級教師13人,中級教師39人;文化課教師37人,專業(yè)課教師35人,實習(xí)指導(dǎo)教師20人。教職工有42人次受到國家、地、市及教育行政部門表彰,45人次的論文、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)在各級刊物上發(fā)表。學(xué)校根據(jù)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)的需要,外聘部分兼職教師負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)和實訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué) 招生專業(yè):電子電器與維修、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育(市幼教集團(tuán))、計算機(jī)動漫與游戲制作、國際商務(wù)、航空服務(wù)、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、美容美體、珠寶玉石加工與營銷、工藝美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪、光電儀器制造與維修 學(xué)校地址:畢節(jié)市五里坪
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