很多家長認(rèn)為中專學(xué)校是一些成績不好的孩子才會(huì)報(bào)讀，不是這樣的，現(xiàn)在有很多的中專學(xué)校里面也有大專課程，也可以考大專學(xué)歷，而且現(xiàn)在中專學(xué)校主要為用人市場輸送技術(shù)型人才，近些年來，國家對中專學(xué)校越來越重視，用人市場也缺乏專業(yè)性人才，從這種情況來看，讀中專學(xué)校是好的。下面小編為大家介紹一所四川的中專學(xué)校。

四川省旅游學(xué)校

四川省旅游學(xué)校成立于1979年3月,直屬四川省旅游局,是全國最早建立的旅游職業(yè)學(xué)校。建校30年來，已為四川及全國培養(yǎng)了各類旅游從業(yè)人員近三萬余人。經(jīng)過長期的鍛煉，他們有的成長為旅游行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，有的擔(dān)任了旅行社、旅游飯店的總經(jīng)理、部門經(jīng)理，有的成為國家級優(yōu)秀導(dǎo)游、服務(wù)明星。多數(shù)畢業(yè)生以其良好的職業(yè)素質(zhì)贏得了用人單位的好評和器重。

1991年，學(xué)校被省旅游局確定為四川省旅游業(yè)崗位培訓(xùn)中心;1994年，學(xué)校被省勞動(dòng)廳核準(zhǔn)為國家旅游職業(yè)技能鑒定所;2000年，經(jīng)國家旅游局批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國旅游飯店部門經(jīng)理定點(diǎn)培訓(xùn)基地。2002年學(xué)校飯店服務(wù)與管理專業(yè)被教育部確定為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)。2003年4月，全國展望計(jì)劃辦公室選定學(xué)校為"西部青年創(chuàng)新人才培訓(xùn)基地"。2007年起，學(xué)校受省教育廳委托承擔(dān)四川全省中職類學(xué)校飯店管理專業(yè)骨干師資培訓(xùn)。

辦學(xué)理念

學(xué)校以“按市場規(guī)律辦學(xué)，按教育規(guī)律育人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“人盡其才，因材施教，和諧為本”為辦學(xué)理念，踐行“寬進(jìn)、全育、暢出”的辦學(xué)模式。國家十部委授予學(xué)校“全國青少年文明禮儀教育示范基地”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩屆獲得“四好班子”稱號(hào)，學(xué)校被評為“成都市校風(fēng)示范校”和省級機(jī)關(guān)“文明單位”。 2003年7月，張中偉省長到學(xué)?？疾臁⒄{(diào)研，稱贊學(xué)校“為旅游職業(yè)技術(shù)教育作出了很大的貢獻(xiàn)”。在8月召開的全省職教工作會(huì)議上，張省長再次點(diǎn)名表揚(yáng)了學(xué)校，指出“旅游學(xué)校面向社會(huì)，面向市場，因材施教，人盡其才，市場對該校畢業(yè)生的供需比是1:10。”柯尊平副省長在學(xué)校視察后，稱贊學(xué)校“建立了良好的供需網(wǎng)絡(luò)”。國家旅游局人教司、省教育廳、省旅游局領(lǐng)導(dǎo)均對學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)表示贊賞。

專業(yè)設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)有旅游管理、飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、旅游市場營銷、旅游藝術(shù)等專業(yè)。其中飯店服務(wù)與管理專業(yè)被教育部確定為全國中等職業(yè)學(xué)校首批示范專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有中專、成人大專、五年制高職等辦學(xué)層次，學(xué)制分別為三年、兩年、五年。學(xué)校面向全省招收高中和初中畢業(yè)生，在樂山、九寨溝、邛崍等地設(shè)有分段教學(xué)聯(lián)辦點(diǎn)，目前在冊學(xué)生近2000人。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制和“多證書”制，實(shí)施分層次教學(xué)，注重學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育，突出抓好學(xué)生的語言表達(dá)能力、實(shí)踐操作能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

學(xué)校以立足四川、服務(wù)西部、輻射全國為指導(dǎo)思想，積極為旅游企業(yè)服務(wù)，常年為全省旅游企業(yè)培訓(xùn)管理人員和服務(wù)人員，舉辦飯店總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管領(lǐng)班、服務(wù)員以及旅行社經(jīng)理、導(dǎo)游等不同類型、不同層次的培訓(xùn)班。已為省內(nèi)外旅游企業(yè)共培養(yǎng)各類管理人員、服務(wù)人員十余萬人，開展旅游職業(yè)鑒定十六萬人次;先后舉辦旅游飯店(旅行社)總經(jīng)理培訓(xùn)班38期，部門經(jīng)理培訓(xùn)班50期，高級專題研修班2期，以及基層管理人員與服務(wù)員骨干培訓(xùn)班若干，產(chǎn)生了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響。此外，學(xué)校還面向社會(huì)，提供勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。

師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。全校共有教職員工138人，其中中、高級職稱教師占專任教師總數(shù)的60%。學(xué)校教師有的被授予“全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，有的被評為全省“十佳服務(wù)明星”，有的擔(dān)任聯(lián)合國教科文組織世界自然保護(hù)委員，有的擔(dān)任教育部旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，有的擔(dān)任國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)資格培訓(xùn)教材專業(yè)委員會(huì)委員。學(xué)校有6人擔(dān)任國家規(guī)劃教材的主編、主審，有近20人參與了教育部規(guī)劃教材及其它教材、專著的編寫。不少教師被派遣到旅游企業(yè)承擔(dān)管理或顧問工作，學(xué)校同時(shí)擁有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師占教師總數(shù)的80%以上。

不同的學(xué)生對學(xué)校的評判是不一樣的，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)找了好的工作的人，肯定會(huì)認(rèn)為學(xué)校是好的，若是在學(xué)校一事無成，畢業(yè)后也沒找到合適的工作的人肯定會(huì)說學(xué)校是不好的，學(xué)校好不好只是給大家提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好專業(yè)才是最重要的，不然，什么條件都給大家提供好了，自己不學(xué)習(xí)，不努力，再好的老師，再好的環(huán)境也是枉然。