中專學(xué)校學(xué)什么好找工作?學(xué)生和家長在選擇專業(yè)時，看的眼花繚亂，根本無從下手。其實選擇好專業(yè)，不就是為了將來好就業(yè)嗎?奔著這個明確的目的，選專業(yè)也是件很容易的事。不管同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)，關(guān)鍵是要努力學(xué)好、學(xué)精，掌握過硬的專業(yè)技能，這樣才能在競爭激烈的社會生存下來。下面就是甘肅的中專學(xué)校。

徽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

甘肅徽縣職業(yè)中專創(chuàng)建于1985年，1993年遷入現(xiàn)址。2001年通過A級驗收，躋身于甘肅省重點職業(yè)學(xué)校行 列。經(jīng)過20多年的奮斗，我校已發(fā)展成集職業(yè)中專、教師進修學(xué)校、電大工作站三校合一，融專業(yè)技能短期培訓(xùn)、中等職業(yè)教育、本科和大中專學(xué)歷教育為一體的綜合性、多層次、多功能學(xué)校。

徽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資

學(xué)?，F(xiàn)有教職工73人，其中本科學(xué)歷64人，?？茖W(xué)歷9人，中級及以上職稱20人。校園占地面積23畝，建有教學(xué)樓、實驗樓、教工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳及其它輔助設(shè)施，裝備了語音、多媒體、財會模擬、醫(yī)學(xué)模型標(biāo)本、電子電工、汽車運用與維修實訓(xùn)等12個學(xué)生實習(xí)實驗室，基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，教學(xué)設(shè)備基本配套?，F(xiàn)中專層次開設(shè)有計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電算會計、農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)，學(xué)歷教育在校生1026人。學(xué)校設(shè)有隴南第九國家職業(yè)技能鑒定所，可以對計算機操作員、護理員、收銀員、電工、電焊工、車工、銑工、鉗工、采礦、浮選、無線電接裝工、電子儀器儀表裝配工、汽車維修工等13個工種的初級、中級工進行職業(yè)技能鑒定。

徽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宗旨

學(xué)校堅持"德育為首，育人為本，教學(xué)為中心"的原則，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以特色為突破，采取長短結(jié)合、自辦聯(lián)辦結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)形式，滿足不同層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。先后與湖南同德職業(yè)學(xué)院、北京北人集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東諸城高級技工學(xué)校、四川綿陽交通學(xué)校等多家學(xué)校實現(xiàn)"校際合作"。 2006年4月，與甘肅建新實業(yè)集團成功實現(xiàn)"校企合作"，為建新集團下轄的新疆亞星集團、內(nèi)蒙古天寶集團、安徽金鵬公司、張掖新洲公司培訓(xùn)員工325人，極大地擴大了學(xué)校影響。目前，已經(jīng)形成了以北京、上海、蘇州、杭州、無錫、昆山、廣州、東莞為主體的實習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實習(xí)基地穩(wěn)定，就業(yè)渠道暢通。

金川公司技工學(xué)校簡介

金川公司技工學(xué)校是國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)的重點技工學(xué)校，同時還是國家高技能人才(機電項目)培訓(xùn)基地和甘肅省再就業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)校創(chuàng)建于1973年，經(jīng)過30多年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成為省內(nèi)外具有較高辦學(xué)聲譽的一所綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

金川公司技工學(xué)校師資和專業(yè)

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實驗大樓交相呼應(yīng)，實習(xí)工廠和數(shù)控、焊接等實訓(xùn)基地初具規(guī)模，現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的多功能廳和體育場所等教學(xué)、娛樂、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬平米的綠化面積，把校園裝點得盡顯園林風(fēng)雅;學(xué)?？砷_設(shè)數(shù)控、焊接、液壓傳動、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計算機應(yīng)用、縫紉、賓館服務(wù)等10多個專業(yè)，在校學(xué)生436人。

金川公司技工學(xué)校就業(yè)

不僅如此，學(xué)校還依托中國鎳鈷生產(chǎn)基地——金川集團有限公司，充分發(fā)揮企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的主導(dǎo)作用, 注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，學(xué)到一門或幾門職業(yè)技能，為實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。學(xué)校已與國內(nèi)40余家知名企業(yè)及部分省市、沿海發(fā)達地區(qū)勞務(wù)部門建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生一次性就業(yè)提供了可靠保障。學(xué)校強化地企合作，大力開展“農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移”培訓(xùn)，每年為金昌周邊地區(qū)培訓(xùn)富余勞動力1000多人，為支持地方經(jīng)濟建設(shè)作出了突出貢獻。面向新世紀(jì)，金川公司技工學(xué)校將以嶄新的風(fēng)貌，繼續(xù)弘揚“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、文明、活躍”的八字校風(fēng)，乘勢而上，為把學(xué)校建設(shè)成為應(yīng)用型、技能型人才成長的平臺而努力奮斗!

小編總結(jié)

沒有技術(shù)就代表著沒有工作，因為現(xiàn)在人口很多，失業(yè)的也很多，自然而然競爭就很多。如果還有什么不了解的請關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。