中專學(xué)校什么專業(yè)最好?入學(xué)就業(yè)的選擇也開始變得多元化，因此中專學(xué)校的設(shè)立與發(fā)展開始變得更加常見。初中畢業(yè)同學(xué)們有一部分將進(jìn)入更高的學(xué)府深造，還有一部分將進(jìn)入中專學(xué)校學(xué)技術(shù)。下面就是甘肅的中專學(xué)校。

甘肅省臨洮師范學(xué)校簡介

甘肅省臨洮師范學(xué)校始建于1916年。1950年正式更名為甘肅省臨洮師范學(xué)校。學(xué)校占地48畝，校舍建筑面積18116平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)總值742.1萬元。實(shí)驗(yàn)室、語音室、電教室、計算機(jī)室、琴室、畫室、舞蹈教室、圖書館、閱覽室等專業(yè)教學(xué)設(shè)施初具規(guī)模，音體美、理化生、電教圖書等器材配備基本完善。學(xué)生宿舍實(shí)行全封閉式公寓化管理，食堂采用金龍卡微機(jī)售飯系統(tǒng)。

甘肅省臨洮師范學(xué)校設(shè)施

學(xué)校占地48畝，校舍建筑面積18116平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)總值742.1萬元。實(shí)驗(yàn)室、語音室、電教室、計算機(jī)室、琴室、畫室、舞蹈教室、圖書館、閱覽室等專業(yè)教學(xué)設(shè)施初具規(guī)模，音體美、理化生、電教圖書等器材配備基本完善。學(xué)生宿舍實(shí)行全封閉式公寓化管理，食堂采用金龍卡微機(jī)售飯系統(tǒng)。

甘肅省臨洮師范學(xué)校師資

學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，其中高級講師12人，講師39人。教師本科達(dá)標(biāo)率92%，碩士研究生1名。在校學(xué)生860人，20個教學(xué)班，設(shè)普師、幼師兩個專業(yè)。

甘肅省臨洮師范學(xué)?？蒲谐晒?/span>

近兩年來，有近百名教師的100多篇論文、作品分別在國家、省、地級刊物發(fā)表。涌現(xiàn)出3名全國優(yōu)秀教師和教育工作者，2名省園丁獎獲得者，10名同志獲地區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教育工作者和教學(xué)能手稱號。

靈臺縣職教中心簡介

靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學(xué)、靈臺縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

靈臺縣職教中心師資

近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學(xué)設(shè)備日趨充盈。 信息化建設(shè)和 遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購微機(jī)200臺，建有微機(jī)室3個、 多媒體教室2個，購建了電大遠(yuǎn)程教育平臺，成人教育尤其是電大 開放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品，擴(kuò)充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)校購置各類演出道具、服裝、 音響設(shè)備300多臺(件)，建成琴室、舞蹈室各1個，幼師、計算機(jī)等專業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專業(yè)。成人教育在搞好電大本?？?7個專業(yè)57個教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上， 2002年、2006年先后與 西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設(shè)立 秘書學(xué)、 漢語言文學(xué)、 音樂教育、 體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與 區(qū)域規(guī)劃管理等六個本科專業(yè)，累計招生262人;2005年與 陜西中醫(yī)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設(shè)立本?？?3個專業(yè)招生296人。近年來， 短期培訓(xùn)主要以下崗職工 再就業(yè)培訓(xùn)、 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“ 陽光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教師培訓(xùn)為主，累計舉行培訓(xùn)500場次，受訓(xùn)人員3000人次，取得了良好的社會經(jīng)濟(jì)效益。

靈臺縣職教中心專業(yè)

學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外，先后和天津、上海、深圳、 江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子，先后開設(shè)電子與 通信技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、 酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。

靈臺縣職教中心理念

長期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、技能謀生、學(xué)員至上、服務(wù)優(yōu)先”的辦學(xué)理念， 教學(xué)常規(guī)抓管理，專業(yè)技能抓提高，學(xué)生出口抓就業(yè)，嚴(yán)細(xì)質(zhì)量形成的全過程，形成了一套行之有效的教學(xué) 工作評價 激勵機(jī)制;學(xué)生專業(yè)技能合格率達(dá)98%以上，已畢業(yè)安置的學(xué)員在自己的工作崗位上都以過硬專業(yè)基本功和優(yōu)秀的品質(zhì)贏得了 用人單位的信任和重用，跟蹤回訪滿意度較好，走出了一條適合于自身發(fā)展的辦學(xué)路子。

小編總結(jié)

其實(shí)好的專業(yè)不適合自己，小編覺得也沒必要選擇，再好的東西，最重要的是要適合自己。如果還有什么不了解的，請關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。