更新日期:2019-05-16 14:31
中專學(xué)校什么專業(yè)好就業(yè)?就目前社會發(fā)展現(xiàn)狀來看,沒有一個(gè)實(shí)用的專業(yè)技術(shù)是不可能找到工作的,現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)都找不到工作更何況是初高中畢業(yè)生。所以,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)才是眼下初高中生解決就業(yè)難題的良藥。下面就是甘肅的中專學(xué)校。
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年,是有著多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陳克明先生創(chuàng)辦,并擔(dān)任校長。學(xué)校校址位于甘肅省平?jīng)鍪小?010年學(xué)校經(jīng)與甘肅隴東職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并重組,辦學(xué)實(shí)力得到了很大改善。學(xué)?,F(xiàn)有航空服務(wù)、鐵路運(yùn)輸、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等六個(gè)專業(yè),在冊學(xué)生1400多人。學(xué)校現(xiàn)現(xiàn)聘請有多年職業(yè)教育學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的魏廣東同志出任執(zhí)行校長。
學(xué)?,F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝制作與工藝、工業(yè)與民用建筑(施工圖紙方向)、焊接技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等十個(gè)專業(yè)在冊學(xué)生1460余人,專兼職教職員工80余人,其中專任教師58人,國家級考評員2人,骨干教師16人,省級骨干教師10余人。學(xué)??傉嫉孛娣e50余畝,分二個(gè)校區(qū),(第一校區(qū)占地面積11畝;第二校區(qū)占地面積40畝;,有各類實(shí)驗(yàn)室29個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),大、中型教學(xué)科研儀器設(shè)備1180余臺(套),圖書室紙質(zhì)圖書3萬5千余冊,各類電子圖書40000冊(件) 。
學(xué)校首開平?jīng)雎殬I(yè)技能教育之先河,內(nèi)建外引全面踐行“多元化、多形式、多渠道”的辦學(xué)模式并邁出了重要步伐。2010年5月與四川省南充電子工業(yè)學(xué)校在平?jīng)鲑e館會議廳舉行了合作辦學(xué)簽字儀式,雙方正式確立了以我校為辦學(xué)主體,依托四川省南充電子工業(yè)學(xué)校完善的就業(yè)體系、先進(jìn)的管理理念、創(chuàng)新的專業(yè)建設(shè)思路、強(qiáng)大的專業(yè)師資隊(duì)伍,深入合作。逐步對口支援建設(shè)我校的專業(yè)特色,做大做強(qiáng)我校的專業(yè)品牌。為西北地區(qū)的莘莘學(xué)子服務(wù)、為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村事業(yè)培養(yǎng)人才、為把平?jīng)雎殬I(yè)教育品牌推向全國獻(xiàn)力;同時(shí),為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,快速發(fā)展西北地區(qū)職業(yè)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并力爭五年內(nèi)建設(shè)打造平?jīng)龊附尤瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)鼋ㄖ瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)龇b人才培養(yǎng)基地三大品牌。
學(xué)校近年來承擔(dān)地方各級各類大型培訓(xùn)項(xiàng)目,如農(nóng)民工培訓(xùn)工程、陽光培訓(xùn)工程等。學(xué)校教師積極參與教研教改,承擔(dān)各級各類教學(xué)研究課題,教師論文多次獲國家級、市級論文大獎(jiǎng)。學(xué)校高度重視與省內(nèi)外知名企業(yè)的廣泛合作與交流,同多家知名企業(yè)簽定人才培養(yǎng)協(xié)議,實(shí)現(xiàn)定單培養(yǎng)。我校自創(chuàng)辦以來,得到了各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,各級領(lǐng)導(dǎo)先后來校視察指導(dǎo)工作。學(xué)校先后被授予“平?jīng)鍪忻褶k教育先進(jìn)集體”、“平?jīng)鍪忻褶k教育先進(jìn)學(xué)校”、“平?jīng)鍪形逅募t旗團(tuán)支部”被甘肅省民政廳授予““甘肅省自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位””等榮譽(yù)稱號。目前,學(xué)校已經(jīng)成為特色與優(yōu)勢明顯、綜合辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、享有一定社會聲譽(yù)的中等職業(yè)學(xué)校。
靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學(xué)、靈臺縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。
近年來,職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,教學(xué)設(shè)備日趨充盈。 信息化建設(shè)和 遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購微機(jī)200臺,建有微機(jī)室3個(gè)、 多媒體教室2個(gè),購建了電大遠(yuǎn)程教育平臺,成人教育尤其是電大 開放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品,擴(kuò)充各類圖書,建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模,學(xué)校購置各類演出道具、服裝、 音響設(shè)備300多臺(件),建成琴室、舞蹈室各1個(gè),幼師、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專業(yè)。成人教育在搞好電大本???7個(gè)專業(yè)57個(gè)教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上, 2002年、2006年先后與 西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議,設(shè)立 秘書學(xué)、 漢語言文學(xué)、 音樂教育、 體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與 區(qū)域規(guī)劃管理等六個(gè)本科專業(yè),累計(jì)招生262人;2005年與 陜西中醫(yī)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議,先后設(shè)立本???3個(gè)專業(yè)招生296人。近年來, 短期培訓(xùn)主要以下崗職工 再就業(yè)培訓(xùn)、 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“ 陽光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教師培訓(xùn)為主,累計(jì)舉行培訓(xùn)500場次,受訓(xùn)人員3000人次,取得了良好的社會經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外,先后和天津、上海、深圳、 江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子,先后開設(shè)電子與 通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、 酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個(gè)熱門專業(yè),為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。
長期以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、技能謀生、學(xué)員至上、服務(wù)優(yōu)先”的辦學(xué)理念, 教學(xué)常規(guī)抓管理,專業(yè)技能抓提高,學(xué)生出口抓就業(yè),嚴(yán)細(xì)質(zhì)量形成的全過程,形成了一套行之有效的教學(xué) 工作評價(jià) 激勵(lì)機(jī)制;學(xué)生專業(yè)技能合格率達(dá)98%以上,已畢業(yè)安置的學(xué)員在自己的工作崗位上都以過硬專業(yè)基本功和優(yōu)秀的品質(zhì)贏得了 用人單位的信任和重用,跟蹤回訪滿意度較好,走出了一條適合于自身發(fā)展的辦學(xué)路子。
在現(xiàn)在社會,沒有一份好的工作根本養(yǎng)不活自己,更別說自己以后的家庭,所以,在現(xiàn)在就得選擇一條好的出路。如果還有什么不了解的,請關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。