更新日期:2019-05-10 15:41
哪個(gè)中專(zhuān)學(xué)校就業(yè)比較好。找學(xué)校不如找專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),用心去學(xué)習(xí)對(duì)自己負(fù)一輩子的責(zé),找一個(gè)好的學(xué)校對(duì)你負(fù)責(zé)三年。我們找找中轉(zhuǎn)學(xué)校一定要找適合自己的,學(xué)校能升學(xué),學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)自己也很感興趣,想去學(xué),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò),這就是適合自己的。下面小編推薦一所學(xué)校,大家可以參考一下。
河北省武安市綜合職業(yè)技術(shù)教育中心(簡(jiǎn)稱(chēng)武安市職教中心)始建于1992年。建校以來(lái)辦學(xué)成績(jī)顯著,先后被命名為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、“全國(guó)十佳職業(yè)教育學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、國(guó)際生態(tài)學(xué)校“,”全國(guó)中等職業(yè)教育德語(yǔ)工作先進(jìn)學(xué)校“、”全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位“、”2013全國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)校“、”全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)單位“、”第四屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校“、”河北省綠色學(xué)校“、”河北省依法治校先進(jìn)單位“等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校黨政班子已連續(xù)多年被武安市委、政府年度考核為”實(shí)績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)班子“、”優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)集體“。
建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以生為本,立德樹(shù)人,管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、強(qiáng)師興校、品牌塑校、科研壯校、工學(xué)活校、文化凝校,積淀形成了“厚德博學(xué),精技強(qiáng)業(yè)“的校訓(xùn)和”勤奮敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,追求卓越,和諧奮進(jìn)“的職教精神。
武安市職教中心是全國(guó)職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學(xué)校。學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū),占地436.5畝,建筑面積127315.2平方米,固定資產(chǎn)2.5億元。在校生8900人,有教職工741人,專(zhuān)任教師563人?,F(xiàn)有機(jī)電、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)林、裝備制造、綜合、電子商務(wù)7個(gè)教學(xué)部,設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)械制造技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑與工程材料、護(hù)理、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等24個(gè)全日制專(zhuān)業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持一手抓升學(xué),一手抓就業(yè),全面實(shí)施校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,形成了“理念新、定位準(zhǔn)、設(shè)施硬、師資精、特色明、管理嚴(yán)、成績(jī)優(yōu)”的辦學(xué)特點(diǎn)。對(duì)口高考成績(jī)連續(xù)十七年居全省第一,連續(xù)十九年居全邯鄲市第一,學(xué)生就業(yè)率多年保持在100%。
武安職教中心專(zhuān)業(yè)名單:焊機(jī)技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化。
發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué),近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用,家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用,兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究,特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展,如:①擴(kuò)大了研究對(duì)象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀(guān)點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
培養(yǎng)要求:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí); 當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想不是浮躁,而是沉淀和積累。只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人,靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己想要怎樣的人生。共勉!