對于初中生而言，他們只希望自己有一技之長，在社會上能生存。面對形形色色的學校，他們自己也茫然了。哪個中專學校比較好就業(yè)?中專學校學啥好?關(guān)于選擇專業(yè)學生可以自己選擇喜愛的專業(yè)，學生要充分考慮自身情況特別是興趣愛好等，不要盲目跟風。確定專業(yè)以后，便可以根據(jù)專業(yè)來選擇學校了。下面就是甘肅的中專學校。

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校簡介

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校始建于1997年，是我縣唯一一所集學歷教育和短期實用技術(shù)培訓為一體的公辦中等職業(yè)學校。學校2000年邁入齊齊哈爾市合格中等職業(yè)學校行列，2007年被評為黑龍江省重點中等職業(yè)學校。

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校師資專業(yè)

學校占地13萬平方米，建筑面積11000平方米，教職工75人，可容納21個教學班，校內(nèi)設(shè)有15個實驗室，開設(shè)畜牧獸醫(yī)、計算機、學前教育、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)、鐵路服務(wù)、航空服務(wù)等專業(yè),其中，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省級重點專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為市級重點專業(yè)。

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校思想

2015年年初，我縣把職業(yè)教育改革確定為今年的重點工作之一，確定了“政府主導、市場驅(qū)動、服務(wù)就業(yè)、形式多樣”的工作思路。結(jié)合職教發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)多方論證、協(xié)商，2014年2月17日，縣政府與齊齊哈爾工程學院簽訂了委托管理協(xié)議書。協(xié)議約定，委托管理期間學校不以營利為目的;職業(yè)教育中心的名稱和建制不變;學校人員事業(yè)單位身份不變;原投資渠道不變;辦學經(jīng)費只增不減。職業(yè)教育中心的所有權(quán)與辦學權(quán)分開、產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)分開、舉辦者與辦學者分開。管理團隊進駐后，實施了教師全員輪訓，開展了“百村千戶萬人調(diào)研活動”，形成了《甘南縣各類技能型人才需求報告》調(diào)研報告。

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

甘谷職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1982年，是一所全日制正規(guī)化學校，受甘谷教育局領(lǐng)導。 甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。 學校堅持教育改革，堅持校企合作辦學方向，確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動保障部門嚴格考核，1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點培訓單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點培訓單位，主要培訓甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學校全面推行質(zhì)量管理體系，學校管理、教學質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢。

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校師資

該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點：一是年輕化，45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合，是一個中青合壁的結(jié)合體。學校規(guī)模宏大，教學設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學管理完善。 學校大膽引進西方的先進教學模式，打破傳統(tǒng)的教學程式，形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實施“雙證”教育，更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點，被教育界專家學者譽為?？平逃?ldquo;黃金模式”。

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校設(shè)備

學校堅持硬件建設(shè)與軟件建設(shè)同步推進的原則，嚴格按國家學校的標準進行校園規(guī)劃建設(shè)。相繼投入近萬元進行建設(shè)的新樓竣工投入使用。該校各專業(yè)的實習場所號稱“甘谷最全”：一是實習場所建筑面積最大，各專業(yè)的實習場所的總建筑面積約1500平方米;二是實習器材最齊，各專業(yè)的各種實習器材均按教學大綱要求配置齊全;三是實習器材最多，每種實習器材均超過180臺套，能保證學生實習一人一機單獨操作。

小編總結(jié)

一般來說中專學校會安排實習就業(yè)，但是不能一直依靠，好的工作還是要自己出去發(fā)現(xiàn)。如果還有什么不了解的，請關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。