在社會發(fā)展的今天讀書高考然后進入大學，但是很多人卻選擇另一條路，那就是去中專學校去學習一門技術，之后也可以去參加高考，或者可以直接步入社會開始工作。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院

簡介：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院是一所經(jīng)甘肅省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是甘肅省唯一的一所衛(wèi)生職業(yè)學院。學院隸屬甘肅省衛(wèi)生和計劃生育委員會領導和管理，業(yè)務上受甘肅省教育廳指導。半個多世紀以來，學校培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人，被譽為隴原醫(yī)藥衛(wèi)生服務人才的“搖籃”。學院現(xiàn)有全日制在校生7000余人，開設有護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、藥學等10個專業(yè)及專業(yè)方向，形成了門類齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術專業(yè)曾被評為省級示范專業(yè)，醫(yī)學檢驗技術、藥學專業(yè)曾被評為省級骨干專業(yè)。開設的各專業(yè)均適銷對路，就業(yè)前景良好。

蘭州科技職業(yè)學院

簡介：蘭州科技職業(yè)學院是在原蘭州信息工程中等專業(yè)學校的基礎上經(jīng)甘肅省人民政府批準成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。有計劃的逐年調(diào)整充實師資力量，構建了一支與辦學規(guī)模、專業(yè)設置、培養(yǎng)模式相匹配的數(shù)量充足、結構合理、師德師風高尚、教育觀念新、改革意識強、教學水平高、實踐能力強、專任教師和兼職教師相結合的教師隊伍。學院現(xiàn)有教師97人，其中高級專業(yè)技術職務的教師38人。院下設醫(yī)學護理系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、信息工程系和基礎教學部五個教學單位和一個信息化網(wǎng)絡教育中心。開設了計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)控加工技術、焊接及自動化、護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、會計電算化等十個專業(yè)，在校生1230名。

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院

簡介：甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院座落于金城蘭州，始建于1907年(光緒33年)蘭州道彭英甲創(chuàng)建的 “甘肅官立農(nóng)林學堂”，是一所甘肅省政府批準、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，是全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學校，是人力資源和社會保障部設立的農(nóng)業(yè)行業(yè)、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，是甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，是首屆甘肅十大杰出職業(yè)院校。學院占地面積282畝，建筑面積9.98萬平方米。在職教職工202人，其中教授、研究員11名，副教授56名，講師58名。全日制在校學生5000名。

小編總結

現(xiàn)實生活中大部分想要去讀中專學校的學生，文化成績一般都不太好，在這樣的情況下，不僅孩子重視理論的學習，也會讓孩子動手操作，這樣的教學方式，能極大地增強孩子的學習興趣，讓孩子學到更多的東西。將來找到一個好的工作。