更新日期：2019-05-07 13:45
讀中專學(xué)校好嗎。又是一年畢業(yè)季學(xué)子們都在忙著找自己的學(xué)校，成績好的同學(xué)呢找到學(xué)校就很容易父母也不需要怎么操心，而成績不理想的同學(xué)不知道自己該找什么學(xué)校，父母也不清楚中專學(xué)校怎么樣。小編今天就給大家解答，其實讀中專學(xué)校也是一條很好的出路，而且學(xué)校不是最重要的，孩子選擇一門好的專業(yè)才是最重要的，中專學(xué)?？梢陨?，孩子學(xué)好專業(yè)知識升學(xué)本科，不愁孩子找不到好的工作。下面小編推薦一所學(xué)校，大家可以了解一下。
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年10月6日，經(jīng)過二十年的不斷進取創(chuàng)新，現(xiàn)已成為一所全國最具規(guī)模的汽車專業(yè)學(xué)校。20年來，學(xué)校始終遵照黨的教育方針、政策，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、滿足社會需求為導(dǎo)向，以振興教育為己任，把“立足中國，服務(wù)社會”作為辦學(xué)理念，擔負起中國職業(yè)教育的歷史使命和時代重任，被中國汽車維修協(xié)會定為全國汽修人才培訓(xùn)基地，承擔起為國內(nèi) 32萬家汽修廠、維修站培養(yǎng)輸送緊缺人才的重任，近萬名在校生在這里接受著系統(tǒng)化、 正規(guī)化培訓(xùn)。
2001年6月，校長總工程師師昌友，隨國家勞動部考察團赴德國、英國等六國考察，在震驚和感慨的同時，率先引進了與世界同步的十大汽車頂尖技術(shù)，使我國汽車維修教育走上了國際化的軌道。2002年12月， 被省勞動和社會保障廳評為省民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理質(zhì)量優(yōu)秀單位，省優(yōu)秀民辦非企業(yè)單位。2003年9月，在省汽車維修技能大賽中，獲得團體一等獎和個人單項第一名，再次顯示了明星汽車工程學(xué)校在省內(nèi)的絕對的龍頭地位。2004年4月， 被省勞動和社會保障廳評為“先進民辦培訓(xùn)機構(gòu)”。在全國汽車培訓(xùn)行業(yè)中首家推行技能+學(xué)歷教育，獲得空前成功，得到用人單位的一致好評。
汽車鈑金是一個汽車修理的技術(shù)手段，此方面汽車鈑金等于汽車鈑金修理，指汽車發(fā)生碰撞后要對車身進行修復(fù)，也即除對車身進行防腐和裝飾的噴涂工作外其余的所有工作。如汽車車身損傷的分析，汽車車身的測量，汽車車身鈑金的整形，拉伸矯正，去應(yīng)力焊接，以及汽車車身附件裝配，調(diào)整等工作。
學(xué)生通過學(xué)習(xí)成為汽車鈑金專業(yè)人才，符合汽車鈑金崗位要求。
隨著人民的生活水平不斷提高，汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，國內(nèi)汽車保有量的急劇增長，汽車碰撞事故也呈快速上升趨勢。據(jù)專業(yè)資料統(tǒng)計。從2000年到2007年連續(xù)8 年中，汽車維修中的鈑金維修約占全部維修工作量的27%。
而在國內(nèi)約50萬家汽車維修企業(yè)中，只有不到10%的企業(yè)具有維修大型事故車的能力，其余只能從事小型事故車的維修。隨著這種趨勢的發(fā)展，汽車鈑金維修業(yè)務(wù)逐漸被看好，各類的職業(yè)院校也都在新建或加大鈑金維修專業(yè)培訓(xùn)，各類汽車維修站、修理廠甚至美容店紛紛加大在鈑金維修業(yè)務(wù)的投資力度。
車輛被撞擊受損之后，鈑金維修工作也就隨之開始了。從事故車進廠后的損傷分析到鈑金工的診斷測量，從“手術(shù)臺”上的拉伸校正到焊機鎬錘下的局部整修，從鈑金件的裝復(fù)到車輛的調(diào)試，在各項工藝流程中，專業(yè)技術(shù)人員要用種類繁多、形式各異的設(shè)備工具如大梁校正儀、電子測量系統(tǒng)、鈑金修復(fù)機、焊機以及各種打磨切割等工具，采用各種各樣的檢測維修技術(shù)，確保車輛在幾何尺寸和使用性能方面恢復(fù)到原車水平。
工作上，沒有一種錯誤值得被原諒。永遠不要說我已經(jīng)很努力了，永遠不要說我也不想這個樣子，工作場合不是付你薪水還讓你學(xué)習(xí)的地方，極少數(shù)的工作是獨立一個人完成，工作往往是協(xié)作的過程，個人的失誤，影響的通常是整體的利益。當你犯了錯誤，別人可以原諒你，也可以不原諒你，團隊可以包容你，也可以不包容你，最重要的是，不要輕易就原諒了自己。錯誤本身并不能使我們成長，使我們成長的是對錯誤的思考，以及隨后修正的過程。自勉。
