更新日期：2019-04-29 11:07
高中畢業(yè)上中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?學(xué)什么主要要根據(jù)我們自身的愛好，興趣是最好的老師。好多大學(xué)生在填專業(yè)時(shí)，完全跟風(fēng)，什么專業(yè)熱門就報(bào)什么專業(yè)，結(jié)果是后悔莫及，何況今天的所謂熱門專業(yè)到了明天可能就成了冷門專業(yè)。下面就是甘肅兩所中專學(xué)校，大家可以看一下。
平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)白銀市教育局批準(zhǔn)，由白銀市平川中區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長房忠先生投資興建的一所民辦公助的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是平川區(qū)境內(nèi)唯一的一所職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu),位于長征西路中區(qū)大什字東南側(cè),占地面積12萬平方米,總建筑面積5萬平方米。
白銀市平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)白銀市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦公助學(xué)校。占地面積100畝，規(guī)劃建筑面積50000平方米，現(xiàn)有教職工44名，其中中高級(jí)職稱33名，師資雄厚，設(shè)施齊全，有校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、語音室、電子閱覽室、電子備課室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)設(shè)備完善，技術(shù)先進(jìn)。2006年被白銀市人民政府定為“平川區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，被省教育廳定為省政府與天津市對(duì)口支援培訓(xùn)基地;2006年為解決和提高我區(qū)待業(yè)青年的就業(yè)壓力和職業(yè)技能，學(xué)校與天津市輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、天津市建筑工程學(xué)校、天津市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、天津城市建設(shè)管理學(xué)院及蘭州商學(xué)院進(jìn)行訂單式聯(lián)合辦學(xué)，為畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)提供了優(yōu)越的條件。
學(xué)校把解決平川及周邊地區(qū)城鄉(xiāng)青年接受職業(yè)技術(shù)教育作為辦學(xué)目的，逐步構(gòu)建起“三部一中心”( 職業(yè)技術(shù)教育部、基礎(chǔ)教育部、繼續(xù)教育部、培訓(xùn)中心)的總體格局，最終將學(xué)校辦成一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校本著“以人為本，和諧教育，德育為先，質(zhì)量第一”的辦學(xué)思想，遵循“讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校辦成一所 “設(shè)施高規(guī)格、師資高水平、管理高要求、質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)”的隴上名校。
蘭州文科職業(yè)學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦學(xué)校，以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落在小西湖立交橋西北角;以“兩后生”培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落在黃河之濱的金港城;以民族職業(yè)教育為特色的三校區(qū)坐落在華林路。目前學(xué)校已形成一校四區(qū)的辦學(xué)格局，是一所綜合性中等專業(yè)學(xué)校。2000年被省教育廳確蘭州文科職業(yè)學(xué)校定為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2001年被教育部確定為“國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”。蘭州市文科職業(yè)學(xué)校系國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于蘭州市教育局的公辦學(xué)校。以職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落在小西湖立交橋西北角;以基礎(chǔ)教育和職教并舉的二校區(qū)坐落在黃河之濱的金港城小區(qū);以民族職業(yè)教育為特色的三校區(qū)坐落在寧靜的華林路，已形成一校三區(qū)的辦學(xué)格局。
連續(xù)五年榮獲蘭州市“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。職業(yè)技能鑒定所被省勞動(dòng)廳和市勞動(dòng)局確定為“優(yōu)秀國家職業(yè)技能鑒定所”。
在今后的工作中，將始終堅(jiān)持以發(fā)展為主題、穩(wěn)定為大局、改革為動(dòng)力的發(fā)展方向，牢牢把握為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)、為產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)服務(wù)、為科技進(jìn)步服務(wù)、為發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為促進(jìn)發(fā)展服務(wù)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)中初級(jí)理工類技能型人才的需求情況，創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)模式、創(chuàng)新投入方式、創(chuàng)新宏觀管理制度，將理工類職業(yè)教育涵蓋到中等職業(yè)教育、成人教育、職工崗位技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移項(xiàng)目培訓(xùn)等各個(gè)領(lǐng)域。形成學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、短期培訓(xùn)與定單培訓(xùn)相結(jié)合、校企聯(lián)辦與工學(xué)交替相結(jié)合的綜合性辦學(xué)聯(lián)合體。各理事成員單位將在集團(tuán)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，共享設(shè)備、師資、技術(shù)、信息、教育教學(xué)改革成果，共享技能鑒定、實(shí)訓(xùn)基地、擇業(yè)就業(yè)、學(xué)術(shù)交流等方面的資源，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)、校企、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)的全方位合作，有利于增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人、服務(wù)學(xué)生就業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)目標(biāo)。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、建筑智能化、工程監(jiān)理、、建筑裝飾、飯店管理(工學(xué)結(jié)合)。
選擇什么樣的專業(yè)要根據(jù)你自己的情況，不能一味的說別人選什么就選什么，因?yàn)檫@關(guān)系著你自己以后的工作。如果還有什么不了解的請(qǐng)關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。
