南通中專學(xué)校學(xué)什么比較好

日期:2019-04-28 10:48

南通中專學(xué)校學(xué)什么比較好?中專學(xué)校的種類是比較多的，中專學(xué)校的專業(yè)也是比較多的，不同的專業(yè)所對應(yīng)的就業(yè)范圍是不同的，學(xué)生可以根據(jù)自己將來的工作范圍選擇適合自己的。下面就由小編為大家介紹南通中專學(xué)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省高港中等專業(yè)學(xué)校(原江蘇省高港職業(yè)教育中心校)系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。地處省級江蘇省高港高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰中國泰州醫(yī)藥城。30多年的辦學(xué)歷史積淀了我校“讓每個學(xué)生成人成才成功”的辦學(xué)思想，培育了近2萬名技能型人才、高校學(xué)子，鑄就了“上通各類高校，

下達用人基地，各盡所能，各得其所”的辦學(xué)特色。多元的學(xué)生管理：學(xué)校一貫堅持“以人為本，尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”、秉承“成才先成人”的教育理念，堅持技能育人、活動育人、服務(wù)育人。學(xué)校占地233畝，建筑面積7.2萬平方米，現(xiàn)有在校生3596人，開設(shè)8大專業(yè)20多個專業(yè)化方向，擁有省級示范專業(yè)3個、省級實訓(xùn)基地2個。

南通中專學(xué)校學(xué)什么比較好

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校師資力量

雄厚的師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職工284人，研究生20人，“雙師型”教師111人，技師以上41人，12名教師赴國外留學(xué)深造。現(xiàn)有省學(xué)科中心組成員5名、市學(xué)科帶頭人4名、區(qū)學(xué)科帶頭人10名。近幾年，我校在省市“兩課評比”中獲獎人數(shù)與等次均列泰州市榜首。

完善的教學(xué)設(shè)施：學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)，擁有教學(xué)用計算機1000余臺，40個多媒體室、師生電子閱覽室。建有計算機實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)中心、機電實訓(xùn)中心、機械加工實訓(xùn)中心、汽修實訓(xùn)中心、電子實訓(xùn)中心、電工實訓(xùn)中心、財會實訓(xùn)中心、化工實訓(xùn)中心、農(nóng)類專業(yè)實訓(xùn)中心及校企共建的SMT生產(chǎn)線等校內(nèi)實訓(xùn)工廠，各種設(shè)備總值近4000萬元，為學(xué)生的成長成才提供了有力保障。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的實用型人才。40年代中期至50年代末計算機應(yīng)用主要是科學(xué)計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用，

這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機)，硬件體積龐大，運算速度慢，系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù)，軟件尚未形成系統(tǒng)，應(yīng)用程序編制耗費大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。50年代末至60年代末開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續(xù)用于科學(xué)計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后，

硬件逐步形成系列，接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多，組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化，并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。70年代計算機應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應(yīng)用。隨著微處理機的迅速發(fā)展，計算機廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。

家用電器采用微處理機后使計算機應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合，使計算機網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。