中專學(xué)校可以學(xué)什么?可以學(xué)習(xí)機(jī)電一體化、數(shù)控編程與加工技術(shù)、鉗工、電子裝配技術(shù)、IT技術(shù)、土木工程。建筑工程、汽修等等專業(yè)，比如說機(jī)械行業(yè)的人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。企業(yè)希望招聘到既有專業(yè)知識，又有理論知識，懂得思考的復(fù)合型人才。所以，希望到外企工作的學(xué)生，除了專業(yè)知識要掌握好外，管理、銷售等方面的能力也不可忽視。以下是小編給同學(xué)們推薦的幾所中專學(xué)校，僅供參考。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校坐落于常州市區(qū)國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn))，占地面積330多畝，一期建筑面積13萬平方米。校園建筑別致優(yōu)美，富有現(xiàn)代氣息，設(shè)施一流，設(shè)備投入6000多萬元，在全省職教界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。現(xiàn)有在校生5000余人，可容納住宿生4000余人。教職工350人，學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師群體，有全國和省市優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物、市級學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀、骨干“雙師型”教師以及碩士129人，副教授等高級職稱教師93人，專任教師本科學(xué)歷達(dá)98%以上，學(xué)校常年還有多名外教擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校建有省內(nèi)一流、全國領(lǐng)先的旅游管理教學(xué)工廠、商貿(mào)與物流教學(xué)工廠、創(chuàng)意信息教學(xué)工廠、圖文信息中心。學(xué)校設(shè)旅游管理系、應(yīng)用外語系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎(chǔ)部五個系部，開設(shè)二十多個分支專業(yè)。學(xué)校根據(jù)“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、有特色”的總體要求，進(jìn)一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢和資源，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為引領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校名師、品牌專業(yè)、數(shù)字化校園、國際化辦學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)五大工程建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，努力在全省乃至全國職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。

江蘇常州會計學(xué)校簡介

江蘇常州會計學(xué)校是江蘇省財政廳在蘇南地區(qū)唯一的一所國家級重點(diǎn)中專校。學(xué)校坐落在常州市西南牛塘文教區(qū)，毗鄰312國道，占地面積7萬平方米，建筑面積4萬多平方米，在校生1600多人。學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有教職工150多人，其中具有高級職稱的17人、中級職稱36人，有40名教師已讀完或在讀研究生進(jìn)修班課程，有1名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號。學(xué)校于1995年度率先在全省中專校中聘請外籍英語教師執(zhí)教英語，至今已連續(xù)聘請5位。

目前學(xué)校開設(shè)現(xiàn)代會計、會計電算化、營銷與廣告策劃、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、涉外財務(wù)會計、會計與文秘、會計與營銷等10多個專業(yè)。其中五年制高職專業(yè)有會計電算化、涉外財務(wù)會計、電子設(shè)備、計算機(jī)應(yīng)用等。學(xué)校先后獲得了"省、市德育先進(jìn)學(xué)校"、"省自考助學(xué)先進(jìn)單位"、"市級文明單位"、"常州市市級模范學(xué)校"等光榮稱號。學(xué)校先后被指定點(diǎn)為"全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)"、"省NIT教學(xué)試點(diǎn)單位"、"省計算機(jī)英語應(yīng)用能力考試考點(diǎn)"、"省會計上崗證和會計電算化合格證的考點(diǎn)"、"南師大BEC考試考點(diǎn)"。

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校簡介

學(xué)校占地6公頃，建筑面積3.6萬平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生3776 人;教職1204人，其中專兼職教師123人，具有高、中級職稱的教師60余人。學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書館、實驗樓、運(yùn)動場等齊全的教學(xué)設(shè)施及辦公樓、學(xué)生宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務(wù)設(shè)施，建有理化、建材、土工等實驗室、實習(xí)工廠、建筑規(guī)化設(shè)計室，實驗條件完備，同時為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，學(xué)校還設(shè)置了閉路電視系統(tǒng)，建有語音室、微機(jī)室、音頻無線電外語播音臺，并正在籌備建設(shè)校園微機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程和電視演播廳。圖書館藏書6 萬冊。

學(xué)校堅持以提高教育質(zhì)量為本，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人上下工夫，一方面與常州建設(shè)委員會的各專業(yè)對口單位簽約建立實習(xí)基地，另一方面利用本校下屬的建筑公司和設(shè)計室，為學(xué)生提供現(xiàn)場實習(xí)、參與設(shè)計的條件。

學(xué)校還十分注重教學(xué)與社會服務(wù)相結(jié)合，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計真題真做，先后為全省十多個市、縣的近160個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案，所有完成的規(guī)劃設(shè)計項目均通過當(dāng)?shù)厥?、縣管理部門組織的論證。這一做法，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，也確立了他們走向社會、服務(wù)社會的信心;不但為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

小編總結(jié)

以前以為堅持就是永不動搖，現(xiàn)在才明白，堅持是猶豫著、退縮著、心猿意馬著，但還在繼續(xù)往前走，不開口，沒有人知道你想要什么;不去做，任何想法都只在腦海里游泳;不邁出腳步，永遠(yuǎn)找不到你前進(jìn)的方向。其實你很強(qiáng)，只是懶惰幫了你倒忙。