更新日期:2019-04-25 13:38
初中畢業(yè)上中專學校好嗎?很多家長和同學都很疑問,初中畢業(yè)上中專學校到底好不好,或者說想知道中專學校怎么樣,也有很多人可能對中專學校印象不是太好,其實不是這樣,今天小編就給大家看一下甘肅的一所中專學校的基本情況。
甘肅省理工中等專業(yè)學校(Gansu institute of secondary specialized school),成立于1976年,座落在甘肅省武威市,前身是武威地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化學校,是一所全日制普通中專。學校開設(shè)有開設(shè)建筑工程技術(shù)、計算機應(yīng)用、營銷與廣告策劃、食品生物工藝等9個專業(yè),致力于中級職業(yè)教育的辦學方向,樹立培養(yǎng)技能型、操作型、實用型的職業(yè)人才為目標,先后獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)成人教育先進集體”,被省委、省政府樹立為“全省教育系統(tǒng)先進集體”等多項榮譽稱號。
學校始終重視師資隊伍的建設(shè),培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師。通過強化和鼓勵學術(shù)交流、教研、自修、進修、考研、社會實踐等措施,不斷提升教師的學歷層次和專業(yè)水平。培養(yǎng)“雙師型”教師,聘請社會上有豐富實踐經(jīng)驗的名技師來校講學和指導實踐教學。同時,把好師資隊伍建設(shè)的入口關(guān),招聘選拔一些品學兼優(yōu)的大學本科畢業(yè)生來校任教,不斷補充后備力量。在20多年的教學實踐中,造就了一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、專業(yè)精、老中青搭配合理,知識結(jié)構(gòu)互補的強有力的師資隊伍,為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。“全方位”培養(yǎng)加強教育管理學校認為,設(shè)置了貼近市場的專業(yè)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的第一步,要使走進校門的學生成為適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)營管理和服務(wù)業(yè)需要的應(yīng)用型人才,就必須從職業(yè)意識、職業(yè)形象、職業(yè)道德、職業(yè)行為和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力等方面進行全時空塑造,實施“全方位”的培養(yǎng),使他們真正成為合格的職業(yè)人。為此,學校注重學生思想教育工作,把學生德育教育、養(yǎng)成教育放在首位,樹立“成才先成人,成人促成才”的觀念,強化學生日常思想教育和心理健康教育的同時,進行素質(zhì)教育,引導學生開設(shè)第二課堂,參與社會實踐活動,舉辦各種豐富多彩的文體娛樂活動,提高學生綜合素質(zhì),使全校學生呈現(xiàn)出勤奮學習、立志成才、健康向上的精神風貌。學校加強管理,十分關(guān)心學生的身心健康,新建了設(shè)施完善、功能配套、干凈整潔、環(huán)境優(yōu)雅的生活服務(wù)區(qū)。成立了伙管會,強化食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,使各食堂的就餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量得到了徹底的改善。為了方便少數(shù)民族學生就餐,還專門開設(shè)清真食堂。學生宿舍實行全封閉公寓化管理,男、女生分樓住宿,6人一間,每棟宿舍樓都配有兩名專管員,24小時維護治安和衛(wèi)生工作。學生處組織開展文明宿舍創(chuàng)建活動,通過此項活動使宿舍干凈整潔,學生養(yǎng)成了良好生活習慣。
學?,F(xiàn)開設(shè)建筑工程技術(shù)、計算機應(yīng)用、營銷與廣告策劃、食品生物工藝、烹飪與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電算會計、旅游與管理等9個專業(yè)。其中建筑工程技術(shù)、食品加工技術(shù)、會計電算化、計算機應(yīng)用技術(shù)4個專業(yè)設(shè)有“3+2”高職班。
學校創(chuàng)新辦學理念,致力于中級職業(yè)教育的辦學方向,樹立培養(yǎng)技能型、操作型、實用型的職業(yè)人才為目標,走內(nèi)強素質(zhì),外塑形象的路子,形成了獨具風格的辦學理念和辦學特色。先后成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部培訓基地,全國計算機等級考試考點,國家職業(yè)技能鑒定所,與北京航空航天大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學聯(lián)合舉辦遠程網(wǎng)絡(luò)教育,與甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合舉辦4個專業(yè)的“3+2”高職班。形成“開放式辦學,現(xiàn)代化管理,市場化育人”辦學模式,呈現(xiàn)出“立體開放”育人的環(huán)境,使中職教育與高職教育相銜接,學歷教育與短期培訓相結(jié)合,為構(gòu)建終身教育體系創(chuàng)造了優(yōu)越條件,探索出一條服務(wù)社會、發(fā)展職業(yè)教育的成功路子。
學校扶貧助困,幫助貧困學生完成學業(yè)。學校在招生對象定位上,確立了面向普通家庭、扶持貧困學生的愛心工程。在省教育廳規(guī)定年學費2300元的基礎(chǔ)上,降低收費標準,中專年學費1500元,“3+2”高職班中專段年學費1800元,住宿費每年300元,并根據(jù)學生思想表現(xiàn)和學習成績,享受每學期一次的獎學金。學校設(shè)立了“愛心助學基金”,對邊遠貧困地區(qū)的特困生進行救助,幫助他們完成學業(yè),減輕了學生家庭的經(jīng)濟負擔,使更多失學孩子重返校園。
其實中專學校各方面都很好,而且學校實行的是封閉式管理,保證每個學生的安全,可以考慮到很多方面,如果還有什么不了解的,請關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。