很多家長(zhǎng)和同學(xué)就很疑惑，到底上什么中專(zhuān)學(xué)校好一些呢?其實(shí)這個(gè)小編也不能說(shuō)叫你選擇那一個(gè)學(xué)校，小編只能給大家介紹甘肅的中專(zhuān)學(xué)校給大家參考，下面就是甘肅的一所中專(zhuān)學(xué)校，大家可以看一下。

甘肅農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地處蘭州市鹽場(chǎng)路181號(hào)，設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室(現(xiàn)有圖書(shū)40000余冊(cè),各種雜志300余種)。已建成百兆主干校園網(wǎng)，寬帶網(wǎng)出口6兆，各類(lèi)學(xué)習(xí)資源容量達(dá)2000G。擁有多功能演播大廳2個(gè)(各150座)、直播課堂教室10個(gè)，多媒體教室4個(gè)，圖書(shū)閱覽室(6萬(wàn)冊(cè))、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，課件制作中心1個(gè)，網(wǎng)站中心1個(gè)，聯(lián)網(wǎng)電腦480臺(tái)。同時(shí)建成衛(wèi)星小站接收系統(tǒng)，非編系統(tǒng)和網(wǎng)上電子圖書(shū)鏈接，多個(gè)實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外七個(gè)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地。

甘肅農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校歷史

2005年甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)墾分校與省農(nóng)墾職工中專(zhuān)機(jī)構(gòu)合并。合并后，辦學(xué)層次、規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)思路、理念、機(jī)制不斷融洽，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。教育管理機(jī)構(gòu)健全，擁有蘭州校部與武威黃羊兩大教學(xué)基地。中專(zhuān)教育與技工教育使用的7000平方米的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)階梯教室、微機(jī)室、多媒體教室、單元教學(xué)區(qū)等。

甘肅農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)

開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)、學(xué)前教育、電算化會(huì)計(jì)等12個(gè)專(zhuān)業(yè)。

甘肅農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校管理方式

在學(xué)生管理方面，根據(jù)獨(dú)生子女較多的特點(diǎn)，采取在校期間實(shí)行封閉式管理、班主任24小時(shí)跟班的管理模式，有效地避免了不安全因素的發(fā)生。每學(xué)期利用重大節(jié)日，組織學(xué)生舉行文藝演出或體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)來(lái)豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操，從而提高了學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。

甘肅農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

在培養(yǎng)模式上，技能教育與學(xué)歷教育相結(jié)合，理論教育與實(shí)踐操作相結(jié)合，做到技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、證書(shū)培養(yǎng)三位一體，積極組織學(xué)生參加各種技能大賽。2008年，參加省教育廳和省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳組織的全省中等職業(yè)教育技能大賽，獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊“三等獎(jiǎng)”;2009年，又獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，08級(jí)學(xué)生張文龍獲得個(gè)人“二等獎(jiǎng)”。

小編總結(jié)

小編只能介紹甘肅省比較好點(diǎn)的中專(zhuān)學(xué)校，具體怎么選擇還得看同學(xué)自己或者父母協(xié)商，如果還有什么不了解的請(qǐng)關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。