眾所周知，中專學校有很多，然而質(zhì)量卻參差不齊。不少進入中專的初中生只是為了混個文憑，專業(yè)技能學得并不扎實，等進入社會后，才會發(fā)現(xiàn)為時已晚，所學知識能運用地甚少，于是又要開始零起點的自學，可是時不待人，還未等你完全適應，你就被淘汰出局。

電子商務

電子商務培養(yǎng)目標：為傳統(tǒng)企業(yè)輸送電子商務職業(yè)經(jīng)理人、電子商務的精英。

電子商務主修課程：計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、JAVA基礎教程、電子商務與國際貿(mào)易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、電子商務、FlashAclionscript動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務物流管理、電子商務專業(yè)英語、寫作和編輯的基本技能。

電子商務就業(yè)去向：主要從事在網(wǎng)上建設及銷售?？赡茕N售，電子商務專業(yè)，計算機IT行業(yè)營銷等。

數(shù)控技術(shù)應用

數(shù)控技術(shù)應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)領域方向迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)制造，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)領域方向相適應的文化水平與素質(zhì)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)領域方向的技術(shù)知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電加工設備的操作和維護的生產(chǎn)第一線技術(shù)應用性專業(yè)人才。

數(shù)控技術(shù)應用主要課程：機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械制造工藝學，鉗、車、銑、刨、磨、裝配技術(shù)的了解，工種工藝數(shù)控機床操作與維護技術(shù)基礎、數(shù)控車床(銑床)與編程技術(shù)、CAD/CAM軟件應用技術(shù)基礎學等課程。

數(shù)控技術(shù)應用就業(yè)去向：各種生產(chǎn)線和生產(chǎn)設備的設計、維護、調(diào)試、控制工程的方案設計，PLC(可編程控制)，工業(yè)控制機等設備的應用及相關(guān)自動化工程;建筑業(yè)的電氣設計及施工，智能建筑系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售等建筑自動化領域，與自動化管理的相關(guān)領域等。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、交通運輸業(yè)、金融業(yè)等各個領域，都需要自動化專業(yè)人才。

計算機應用

計算機應用培養(yǎng)目標：培養(yǎng)心理健康，有團結(jié)合作精神的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，培養(yǎng)具有計算機操作技能和常用軟件使用方法，具有硬件維護和信息處理能力的技術(shù)型人才，培養(yǎng)能直接從事生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線工作的初中級實用人才和高一級職業(yè)大學的后備人才。

計算機應用主要課程：計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、計算機圖形圖像處理。

計算機應用就業(yè)去向：仁寶集團、光寶集團、網(wǎng)絡公司、廣告公司、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡設計師、微機操作員。

小編總結(jié)

中專學校每個專業(yè)都有每個專業(yè)的特色，自己喜歡最重要，選擇一個感興趣的學，會輕松很多，中專學校學技術(shù)，學專業(yè)，學某一個特長，為就業(yè)做準備，所以每個人都有自己的未來和人生規(guī)劃，每一個專業(yè)都有以自己所對應的行業(yè)崗位，學好了，學精了，學出來自己撐起屬于自己的一片天，完成自己的夢想。