對于成績不理想的學生來說，在高中學習基礎知識是比較困難的，學生在學校不僅僅浪費的自己的時間，還浪費了父母的金錢。學生還不如選擇中專學校學習一項專業(yè)技術(shù)，畢業(yè)以后就可以直接進入工作崗位。下面就由小編為大家介紹南通中專學校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

江蘇啟東職業(yè)教育中心簡介

江蘇省啟東職業(yè)教育中心校創(chuàng)建于1989年，是啟東教育局直屬的一所國家級重點職中、省三星級職業(yè)學校;南通電大啟東分校、啟東市教師進修學校是啟東地方性高等學校和教師培訓的主要基地。為整合辦學資源， 2007年8月，啟東市委、市政府決定三校合并，一套班子，多塊牌子，對外簡稱“啟東職教中心”。學校占地186畝，建筑面積6萬多平方米，固定資產(chǎn)8300多萬元。

現(xiàn)有教職工340人，在籍生3500多人。學校環(huán)境優(yōu)美，基礎設施完善，辦學條件優(yōu)越。有11000平方米的多功能實訓中心和2100平方米標準機械實訓基地，67個實驗實訓室，集實訓、培訓、競賽、鑒定、研發(fā)各項功能于一體。有多媒教室73個，生機比5：1，師機比0.96：1。圖書藝術(shù)中心藏書11.1萬冊，每年訂閱報刊雜志210余種。無線及有線網(wǎng)絡系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、閉路電視廣播系統(tǒng)。

江蘇啟東職業(yè)教育中心設施設備

學校有76個教學班，3200多名在籍學生，機械、機電、電子、計算機及應用、服裝工藝、幼師、旅游日語、民航乘務、財會、烹飪、汽修等10多個專業(yè)，數(shù)控機床、鉗工、制圖、服裝設計與加工、音樂、舞蹈等40多個設施先進齊全的實驗實訓室;教職員工260人，一線教師都具有大專以上學歷，中、高級職稱占40%以上;畢業(yè)生當年推薦就業(yè)率96%;對口單招上線率98.3%，其中本科上線率33.9%，南通地區(qū)名列第三;招生達到1520人，再次獲得省教育廳獎勵;聯(lián)合辦學走新路，兩個五年一貫制大專班順利開班;擴建新校區(qū)20畝，新建了實訓大樓、學生公寓、學生餐廳，固定資產(chǎn)增加到4500萬元。

學校先后榮獲"江蘇省德育工作先進學校"、"南通市第三屆模范學校"、"南通市德育工作先進學校"、"南通市職業(yè)教育先進集體"、"啟東市首屆模范學校"、"啟東市文明單位"、"啟東市紅旗團委"、"啟東市新長征突擊隊"、"啟東市教育收費規(guī)范學校"、學生組織"南通市職業(yè)中學先進集體"、"啟東市優(yōu)秀青年志愿者服務集體"榮譽。

江蘇啟東職業(yè)教育中心計算機及應用專業(yè)介紹

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作的實用型人才。40年代中期至50年代末

計算機應用主要是科學計算、工程設計等數(shù)值應用，這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機)，硬件體積龐大，運算速度慢，系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù)，軟件尚未形成系統(tǒng)，應用程序編制耗費大量人力。主要應用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。50年代末至60年代末 開始向非數(shù)值應用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,

除繼續(xù)用于科學計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后，硬件逐步形成系列，接口設備和外圍設備品種增多，組塊式的軟件設計使軟件的編制趨于工程化，并應用于生產(chǎn)過程的實時控制。70年代 計算機應用普及到社會經(jīng)濟更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，

它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發(fā)展，計算機廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合，使計算機網(wǎng)絡得到發(fā)展。信息服務業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

小編總結(jié)

沒有高中畢業(yè)證是可以進入中專學校的，學生也可以根據(jù)自己的興趣來選擇適合自己的中專學校。以上就是小編為大家了解南通中專學校的基本情況，希望對大家有所幫助，如果大家對南通中專學校還有不理解的，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。