銅川中專學校好還是高中好?這個要因人而異來選擇，針對不同學生的個人潛在特質，需要學生本人及家庭做全方位的衡量決定。與高中教育不同，中專技校更多的是專業(yè)技術培訓，有著很多的實踐環(huán)節(jié)和項目。對于一些沒有耐心看書，但卻聰明好動，喜歡動手實踐的學生來說很有吸引力。接下來邦博爾小編就來和大家介紹一下銅川的中專學校和一些學校專業(yè)介紹，僅供大家參考。

銅川市技工學校簡介

銅川市技工學校是一九七八年經(jīng)銅川市報請陜西省人民政府批準成立，隸屬于銅川市勞動和社會保障局。該校位于銅川市南大門─宜園橋，占地面積13000平方米，校舍面積3500平方米，是主要面向第二、第三產(chǎn)業(yè)培訓中級技能型人才的學校。銅川市技工學校學?，F(xiàn)建有電工電子實驗室、鉗工實習室、機加工車間、家用電器實驗室、計算機房、汽車構造實驗室、汽車電氣實驗室、圖書閱覽室，另外建有多個校外實習基地，為學生提供了良好的實習和實驗條件。

銅川市技工學校電工電子專業(yè)簡介

電工電子專業(yè)培養(yǎng)目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

電工電子專業(yè)課

1、 機械制圖

學習工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，使學生能繪制簡單的零件圖、裝配圖，并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。

2、 電工基礎

學習電路的基本原理和基本規(guī)律，使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態(tài)電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態(tài)電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。

學習常用電工儀表的基本結構和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，并培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力。

學校附近景點：江灣遺址，新石器時代，位于城固縣城西三公里的博望鎮(zhèn)三里橋辦事處江灣村。1981年被城固縣人民政府公布為城固縣文物保護單位。江灣遺址是1976年農(nóng)民耕種時發(fā)現(xiàn)。1979年——1981年，城固縣文化館文物組與陜西省考古研究所共同對該遺址進行了調查，其結果發(fā)現(xiàn)遺址東西長200米，南北長約150米，文化層厚約0.5米，并征集石器10件，其中石斧6件，石錛5件，圓塊形石器一件及夾沙陶片等。

小編總結

 

以上是邦博爾小編為同學們推薦的關于中專學校的基本介紹，希望對同學們有所幫助，欲知更多學校詳情，請就關注邦博爾教育招生網(wǎng)。