銅川讀中專學(xué)校什么專業(yè)最好?對(duì)于很多初中時(shí)成績(jī)就不是很好的同學(xué)，在畢業(yè)后想要直接讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)知識(shí)，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。但是在選擇專業(yè)的時(shí)候卻不知道怎么選擇好，不知道什么專業(yè)好就業(yè)，什么專業(yè)有發(fā)展前景。接下來邦博爾小編就來和大家介紹一下銅川的中專學(xué)校和一些學(xué)校專業(yè)介紹，僅供大家參考。

銅川市技工學(xué)校汽車駕駛專業(yè)簡(jiǎn)介

汽車駕駛專業(yè)介紹

汽車駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人要掌握的基本技能之一。要掌握汽車駕駛(driving a motor vehicle)技術(shù)，首先要求有合格的年齡和身體條件;還要經(jīng)過道路交通安全法律法規(guī)、有關(guān)汽車機(jī)械常識(shí)和安全駕駛知識(shí)的培訓(xùn)和考試;考試合格后再進(jìn)行駕駛技能的培訓(xùn)和考試;全部考試合格就可以領(lǐng)到小型汽車或大、中型貨車的駕駛證。

汽車駕駛專業(yè)身體條件

視力條件：申請(qǐng)大型客車、城市公交車、中型客車、大型貨車的，兩眼裸視力或矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表5.0以上;申請(qǐng)其他車型的，兩眼裸視力或矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表4.9以上;并且無紅綠色盲。

其他條件：兩耳分別距音叉50厘米能辨別聲源方向;軀干、頸部無運(yùn)動(dòng)功能障礙;雙手拇指健全，每只手其他手指必須有三指健全，肢體和手指運(yùn)動(dòng)功能正常;下肢的運(yùn)動(dòng)功能正常，申請(qǐng)駕駛手動(dòng)檔汽車，下肢不等長(zhǎng)度不得大于5厘米，申請(qǐng)駕駛自動(dòng)檔汽車，右下肢應(yīng)當(dāng)健全;無妨礙駕駛的疾病和精神障礙。

銅川市技工學(xué)校電工電子專業(yè)簡(jiǎn)介

電工電子專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電工電子專業(yè)課

1、 機(jī)械制圖

學(xué)習(xí)工程制圖的基本知識(shí)和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測(cè)圖，使學(xué)生能繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖，并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。

2、 電工基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)電路的基本原理和基本規(guī)律，使學(xué)生掌握直流電路、交流電路和一階動(dòng)態(tài)電路的計(jì)算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動(dòng)態(tài)電路的概念和磁路的基本概念，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單磁路的計(jì)算。

學(xué)習(xí)常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學(xué)生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會(huì)分析簡(jiǎn)單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，并培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問題的能力。

學(xué)校附近景點(diǎn)：華清宮自古以來就是皇家游覽沐浴的勝地，據(jù)說曾經(jīng)是是楊貴妃沐浴的地方。相傳西周的周幽王就曾在這里建離官。這里遺留有比較完整的周、秦、漢、唐、明、清等歷代文化遺址、園林景觀、古建筑及古樹名木等文物資源，尤以唐明皇與楊貴妃纏綿的愛情故事和震驚中外的“西安事變”而蜚聲天下。 秦、漢、隋各代先后進(jìn)行修建，到了唐代又?jǐn)?shù)次增建。

小編總結(jié)

以上是邦博爾小編為同學(xué)們推薦的關(guān)于中專學(xué)校的基本介紹，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，欲知更多學(xué)校詳情，請(qǐng)就關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。