更新日期：2019-03-22 10:57
對于成績不夠優(yōu)秀的學(xué)生來說，中專是一次機(jī)會。不僅僅是為了提升自己的學(xué)歷，另一方面是為了學(xué)習(xí)一門吃飯的技能，是為了以后的工作。那么對于學(xué)生來說，選擇正確的學(xué)校合適的專業(yè)才能對未來的就業(yè)有所幫助。
江蘇常州會計學(xué)校是江蘇省財政廳在蘇南地區(qū)唯一的一所國家級重點中專校。學(xué)校坐落在常州市西南牛塘文教區(qū)，毗鄰312國道，占地面積7萬平方米，建筑面積4萬多平方米，在校生1600多人。學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有教職工150多人，其中具有高級職稱的17人、中級職稱36人，有40名教師已讀完或在讀研究生進(jìn)修班課程，有1名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號。學(xué)校于1995年度率先在全省中專校中聘請外籍英語教師執(zhí)教英語，至今已連續(xù)聘請5位。
目前學(xué)校開設(shè)現(xiàn)代會計、會計電算化、營銷與廣告策劃、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、涉外財務(wù)會計、會計與文秘、會計與營銷等10多個專業(yè)。其中五年制高職專業(yè)有會計電算化、涉外財務(wù)會計、電子設(shè)備、計算機(jī)應(yīng)用等。學(xué)校先后獲得了"省、市德育先進(jìn)學(xué)校"、"省自考助學(xué)先進(jìn)單位"、"市級文明單位"、"常州市市級模范學(xué)校"等光榮稱號。學(xué)校先后被指定點為"全國計算機(jī)等級考試考點"、"省NIT教學(xué)試點單位"、"省計算機(jī)英語應(yīng)用能力考試考點"、"省會計上崗證和會計電算化合格證的考點"、"南師大BEC考試考點"。
學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施先進(jìn)完備，建有校長評估系統(tǒng)、校園電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、千兆以太校園電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、英語音頻廣播系統(tǒng)、語音室、多媒體教室、電子閱覽室、藏書達(dá)15萬冊的現(xiàn)代化多功能的圖書館、階梯教室;擁有以586為主的教學(xué)用計算機(jī)400多臺、8道次400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的國家二級田徑運(yùn)動場、每個宿舍裝有專線電話的學(xué)生公寓樓及設(shè)備先進(jìn)的1700座的教師學(xué)生餐廳和1622座的大禮堂。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)建有噴泉雕塑、水榭亭臺、曲橋假山、長廊字畫、花壇草地，顯現(xiàn)出一派典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光和現(xiàn)代化教育氣象。
近幾年，學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，加快教改進(jìn)程，努力增強(qiáng)學(xué)生的實踐操作能力，并重視現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的運(yùn)用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了中專、高職、自考大專兼容，職前職后培訓(xùn)并存的辦學(xué)格局和辦學(xué)特色。
江蘇興化中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，20多年來為社會輸送了一大批合格畢業(yè)生，為富民強(qiáng)市作出了積極貢獻(xiàn)，贏得了廣大家長和社會各界的好評，先后獲得“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省農(nóng)村青年外出務(wù)工培訓(xùn)基地”、“泰州市青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“泰州市就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
江蘇興化中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點職業(yè)學(xué)校，江蘇省職教百強(qiáng)校之一，它地處素有“板橋故里、綠色水鄉(xiāng)”美譽(yù)的古城興化西南效。1994年經(jīng)省教育廳評估確認(rèn)為省級重點職業(yè)學(xué)校，2003年成為省合格職業(yè)教育中心校，2004年被教育部評估認(rèn)定為國家級重點職業(yè)中學(xué)，20多年來為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近兩萬名具有較高實踐技能的高素質(zhì)的勞動者，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，跟蹤服務(wù)滿意率90%以上。2008年8月遷入新校區(qū)。學(xué)校占地204畝，建筑面積5.6萬平方米，有教職工276人，其中專任老師210人，兼職教師28人，在籍學(xué)生3120人。
學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)電、電子信息、建筑及其他三大類20個專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)是新一輪省級示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用被確認(rèn)為省級緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校建有計算機(jī)實訓(xùn)中心、機(jī)電實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)中心、電工電子實訓(xùn)中心、會計模擬實訓(xùn)中心，有電工、電子、機(jī)械原理、單片機(jī)、PLC、液壓與氣動、多媒體等20多個實驗室和專用教室，建成百兆校園網(wǎng)，各類實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值逾2500萬元。
江蘇省興化中等專業(yè)學(xué)校堅持“技術(shù)立校”的發(fā)展路線，堅持“以服務(wù)為宗旨、以能力為本、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以“質(zhì)量立校、專業(yè)興校、特色強(qiáng)校、文化譽(yù)校”為核心價值觀，堅持中職為主體連接高職，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的一體兩翼的發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)校企合作、區(qū)域合作及國際合作。同時狠抓內(nèi)部改革，規(guī)范常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，重視技能培養(yǎng)，豐富校園文化，打造“特色校園”，真正使每個學(xué)生都成人、成才、成功，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)，努力為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供人才支撐和智力保障。
在如今這個社會，就業(yè)越來越困難，大學(xué)生遍地就是，但是對于企業(yè)來講，它們需要的是有技術(shù)有能力的人，它們并沒有很多時間去培訓(xùn)，所以對于很多企業(yè)對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了技能的中職生的需求是很高，并不愁找不到工作，希望能都幫到大家。
