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示范領(lǐng)航顯英姿 深耕課堂促成長(zhǎng)——市建校舉行2024年教師公開(kāi)課、示范課競(jìng)賽活動(dòng)

來(lái)源:攀枝花建筑工程學(xué)校  更新日期:2025-02-11 02:02

為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,不斷推進(jìn)“三教”改革,深耕課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校“三名工程”建設(shè)。根據(jù)《攀枝花市建筑工程學(xué)校“五課”教研“兩課”評(píng)比實(shí)施方案》,學(xué)校于2024年12月2日—12月20日舉行了2024年教師公開(kāi)課、示范課競(jìng)賽活動(dòng)。

“公開(kāi)課、示范課”競(jìng)賽活動(dòng)是我校的一個(gè)傳統(tǒng)品牌,以“聚焦課堂,示范引領(lǐng)”為指導(dǎo)思想,旨在教研組的共同努力和指導(dǎo)下,通過(guò)參賽教師的積極探索,認(rèn)真鉆研教材,精心制作課件,充分利用現(xiàn)代信息化教學(xué)手段,努力展示個(gè)人教學(xué)特色,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,打造有效課堂。

示范領(lǐng)航顯英姿  深耕課堂促成長(zhǎng)——市建校舉行2024年教師公開(kāi)課、示范課競(jìng)賽活動(dòng)

此次競(jìng)賽活動(dòng)共40門課程的61名教師參加,分兩個(gè)階段進(jìn)行,在第一階段競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,選派12名教師參加第二階段競(jìng)賽展評(píng)活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)中,每位老師憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),精心的設(shè)計(jì)教學(xué),合理的信息化教學(xué)手段,自如的課堂調(diào)控,使課堂教學(xué)精彩紛呈,亮點(diǎn)迭出,得到了領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同事的高度評(píng)價(jià)。

全校師生高度重視教師“示范課”競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員親臨課堂,積極參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課活動(dòng)中,大家一致認(rèn)為教師要做好課前準(zhǔn)備、把握課程標(biāo)準(zhǔn)、注重教學(xué)重難點(diǎn)的突破和課程思政的有機(jī)融入,把“三教改革”的成效體現(xiàn)到課堂中去,參與的教師們紛紛表示收獲頗豐。

此次教師公開(kāi)課、示范課活動(dòng),既展現(xiàn)了教師的教學(xué)風(fēng)采,又發(fā)揮了骨干教師的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,為廣大青年教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì),有利于促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展,展現(xiàn)“三教改革”成果。相信在骨干教師的引領(lǐng)下,全體教師將不斷追求卓越,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

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