來源：菏澤信息工程學(xué)校 更新日期：2025-01-08 09:48
12月11日，在山東省菏澤信息工程學(xué)校黨委委員、副校長張華的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)教師代表一行赴深圳開展了一場深入的考察學(xué)習(xí)之旅，參訪了南方科技大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及怡亞通等行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿企業(yè)，旨在汲取先進(jìn)教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校際與校企交流合作，為學(xué)校教學(xué)改革與人才培養(yǎng)注入新活力。 一、走進(jìn)高校：探索職教前沿模式
南方科技大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為我國高等教育與職業(yè)教育領(lǐng)域的佼佼者，其先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式以及緊密的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制給代表團(tuán)留下了深刻印象。在考察過程中，代表團(tuán)深入了解了三所高校在專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程體系構(gòu)建與實(shí)踐教學(xué)開展等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院黨委副書記張萌和姜正博士、吳瑋婕博士熱情接待了代表團(tuán)一行，管理學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)圍繞“深圳精神”講解了深職大教職工的奮斗之路;圍繞“深圳故事”詮釋深職大學(xué)生成才之路;管理學(xué)院每個(gè)專業(yè)群面向?qū)?yīng)產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)合一流企業(yè)建立了17所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)校與企業(yè)共同解決“卡脖子”技術(shù)與工藝，共同制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，深化產(chǎn)教融合，探索適合中國國情的職業(yè)教育辦學(xué)模式，形成“中國方案”。
隨后代表團(tuán)參觀了管理學(xué)院物流實(shí)訓(xùn)室和酒店管理等實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)室各部分功能劃分和世界職業(yè)技能大賽相對接，這種模式對于后期我校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。
在深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院走訪調(diào)研時(shí)，學(xué)校黨委書記苗寧禮熱情親切地接待了代表團(tuán)一行，苗寧禮書記從“三同”辦學(xué)理念，“三個(gè)服務(wù)”工作主線，“四個(gè)面向”辦學(xué)方略等方面，深入淺出地帶領(lǐng)各位教師共同探索核心素養(yǎng)和“專精特新高”專業(yè)能力全面發(fā)展育人路徑。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與信息化教學(xué)手段的應(yīng)用領(lǐng)域始終處于領(lǐng)先地位，并積極推進(jìn)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，成功構(gòu)建起騰訊、開源鴻蒙、麒麟信創(chuàng)、匯川四個(gè)獨(dú)具特色的高等工程師學(xué)院。代表團(tuán)一行人滿懷期待地參觀了校內(nèi)極具代表性的智慧供應(yīng)鏈一體化實(shí)訓(xùn)室、港航(現(xiàn)代物流)模擬實(shí)訓(xùn)室、智能產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室、CAX開發(fā)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、財(cái)經(jīng)數(shù)字化創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室等，深入了解該校在實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)技能培養(yǎng)方面的卓越成果與先進(jìn)模式。大家紛紛表示，將積極引入先進(jìn)的信息化教學(xué)工具與資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)效果與學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
二、企業(yè)探尋：觸摸行業(yè)真實(shí)脈絡(luò)
怡亞通身為供應(yīng)鏈管理行業(yè)的翹楚企業(yè)，深圳怡亞通教育發(fā)展有限公司董事長姜保軍、總經(jīng)理李鐵光，對代表團(tuán)的到訪致以熱烈歡迎。隨后，他們與各位教師展開了深入且全面的溝通交流，雙方就行業(yè)發(fā)展趨勢、教育與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合模式、人才培養(yǎng)創(chuàng)新等多方面話題交換了寶貴的見解與經(jīng)驗(yàn)，力求探尋更多合作的契機(jī)與可能，共同為推動供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展而努力。
在企業(yè)參觀過程中，老師們詳細(xì)了解了怡亞通從采購、生產(chǎn)到銷售的全鏈條供應(yīng)鏈服務(wù)體系，以及如何通過數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的高效協(xié)同與風(fēng)險(xiǎn)管控。此次企業(yè)之行，不僅使老師們對行業(yè)發(fā)展趨勢與崗位技能要求有了更為清晰的認(rèn)識，也為學(xué)校開展訂單式人才培養(yǎng)、拓展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)開辟了新的渠道。 三、學(xué)習(xí)感悟與展望 參觀結(jié)束后，代表團(tuán)成員紛紛表示此次深圳之行收獲頗豐，深刻感受到了發(fā)達(dá)地區(qū)在職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展方面的先進(jìn)理念與成功實(shí)踐。在教學(xué)啟發(fā)方面，將積極借鑒先進(jìn)院校的課程改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，探索更加靈活多樣、注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)模式;在人才培養(yǎng)目標(biāo)定位上，進(jìn)一步強(qiáng)化與市場需求的對接，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神與工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時(shí)，此次深圳考察之旅不僅是一次學(xué)習(xí)之行，更是山東省菏澤信息工程學(xué)校在新時(shí)代背景下探索創(chuàng)新發(fā)展路徑、提升辦學(xué)水平的重要舉措。通過與先進(jìn)地區(qū)的院校和企業(yè)深度交流合作，學(xué)校將以更加開闊的視野、更加堅(jiān)定的信心，推動職業(yè)教育改革發(fā)展再上新臺階，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
地址：菏澤市職教園區(qū)內(nèi)(北門:菏澤市牡丹區(qū)泰山路5066號；西門:菏澤市牡丹區(qū)牡丹北路1777號)
分類：中專專業(yè)
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