更新日期:2019-02-19 15:31
不了解中專的同學(xué)都有這樣的疑問,他們可能剛初中畢業(yè),或者不想高中,想直接去讀一個中專,但是無論讀什么學(xué)校,大家最關(guān)心的還是讀什么專業(yè),選對了專業(yè),以后畢業(yè)了就業(yè)也容易,就業(yè)范圍也廣。
占地面積:建校28年來,學(xué)校逐步發(fā)展到有8000平方米的校園大本營,教學(xué)樓、職工宿舍樓、學(xué)生公寓、教學(xué)設(shè)施等一應(yīng)俱全,并于2004年修建了3000平方米的“現(xiàn)代遠程教育學(xué)習中心”大樓,成為全省電大系統(tǒng)標志性建筑。學(xué)校下設(shè)9個縣級工作站,3個聯(lián)辦教學(xué)點,現(xiàn)有在冊學(xué)生2600多人,其教學(xué)覆蓋全地區(qū)?,F(xiàn)在的銅仁電大,校園整潔、美觀、大方,是全省電大系統(tǒng)獨樹一幟的一流現(xiàn)代遠程教育學(xué)校。
教師力量:學(xué)校本部有在冊教職工28人,具有研究生學(xué)歷的3人,本科學(xué)歷的15人,??茖W(xué)歷的7人。有專業(yè)技術(shù)人員17人,其中副高職稱3人,中級職稱11人,初級職稱3人,中級以上外聘專業(yè)教師近20人。28年來,學(xué)校緊貼社會需要,面向市場辦學(xué),先后開辦了文史、經(jīng)濟、法律、管理、師范、理工、農(nóng)醫(yī)等10多個科類近70個專業(yè),為全區(qū)培養(yǎng)輸送了各級各類留得住、用得上、扎得下的本科和各大中專成人、師資類畢業(yè)生15000多人,非學(xué)歷培訓(xùn)20000人次,絕大部分畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干中堅力量以及各級各部門主要領(lǐng)導(dǎo)。
簡介:銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū),201省道線穿越全鎮(zhèn),杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校,迎賓大道,五福大道從旁經(jīng)過,交通便利,距市區(qū)僅8公里,距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小,1957年附設(shè)初中,1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”,1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”,1987年撤縣建市(縣級市),又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”,2011年撤地設(shè)市建區(qū)后,學(xué)校名一直沿用。
師資力量:學(xué)校已進行整體規(guī)劃,發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃,功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米,綠化面積2200平方米,現(xiàn)有班級22個,學(xué)生總數(shù)1214人,住校學(xué)生達800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人,專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人,中學(xué)高級教師8人,中學(xué)一級教師21人,初級教師51人,現(xiàn)有市級骨干教師3人,區(qū)級骨干教師3人,市級教學(xué)能手3人。
簡介:銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準,由銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。2009年,學(xué)院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū),新校區(qū)占地面積1160畝。學(xué)院目前有全日制在校學(xué)生約11500人,生源遍及全國26個省市自治區(qū)和老撾、印尼、越南、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾6個國家。
教學(xué)設(shè)施:現(xiàn)有生物技術(shù)、制藥技術(shù)等8個校內(nèi)實訓(xùn)中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學(xué)技術(shù)實訓(xùn)中心、苗圃園等16個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地;與361個企業(yè)、村寨合作建立了實習基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實訓(xùn)基地。
其實不一定只有讀了高中才是人生的一條好的出路,只要你有學(xué)習的態(tài)度,文化不行,那就把專業(yè)學(xué)好一樣的可以上大學(xué),也可以出來后直接上崗職業(yè)。讀中專有沒有用,首先看選擇的專業(yè)是不是適合自己和學(xué)校,最后看學(xué)習的態(tài)度了。