來(lái)源:貴州電子商務(wù)學(xué)校 更新日期:2024-12-20 10:28
根據(jù)教育部《關(guān)于舉辦第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》及省教育廳《關(guān)于舉辦第二屆貴州省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》精神,加強(qiáng)學(xué)院大學(xué)生生涯教育和就業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)其及早做好就業(yè)準(zhǔn)備,以擇業(yè)新觀念打開(kāi)就業(yè)新天地,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。2024年12月10日,第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校賽在學(xué)院弘商樓報(bào)告廳舉行。
學(xué)院黨委書(shū)記羅松華宣布第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽學(xué)院校賽開(kāi)幕;學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)楊昌順致辭,黨委委員、副院長(zhǎng)羅向東,黨委委員、副院長(zhǎng)鄧院生出席開(kāi)幕式。
根據(jù)大賽精神,學(xué)院高度重視,快速響應(yīng),高質(zhì)量推進(jìn)賽事環(huán)節(jié),其中組織生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)講座5場(chǎng)、賽事宣講2場(chǎng)、一對(duì)一指導(dǎo)活動(dòng)若干,共有2000余名同學(xué)報(bào)名參賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,層層選拔出40名選手參加校賽。
領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)
開(kāi)幕式上,楊昌順院長(zhǎng)對(duì)各位評(píng)委的大力支持和老師同學(xué)們的積極參與表示熱烈歡迎與衷心感謝。他表示:學(xué)院堅(jiān)持把辦好大賽作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯教育、推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要舉措,充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)多維度健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系、多節(jié)點(diǎn)匯聚就業(yè)活動(dòng)資源、多渠道拓展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容等舉措,努力將大賽打造成為強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)生涯教育的大課堂;他希望:一是同學(xué)們以此次大賽為契機(jī),將自己在比賽中所學(xué)所思所悟運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中,提升職業(yè)規(guī)劃實(shí)效,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想而不懈奮斗。二是希望老師們牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,深入踐行教育家精神,切實(shí)擔(dān)負(fù)起同學(xué)們職業(yè)規(guī)劃的引路人責(zé)任,全面助力同學(xué)們高質(zhì)量就業(yè),真正實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就。
賽場(chǎng)風(fēng)云
選手們從職業(yè)目標(biāo)、實(shí)踐成果、職業(yè)發(fā)展歷程、崗位勝任情況等方面做陳述,充分展示了電商學(xué)子立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),因時(shí)而進(jìn),因勢(shì)而新,將青春“小我”融入強(qiáng)國(guó)“大我”的使命擔(dān)當(dāng),他們的表現(xiàn)和自信贏得了專(zhuān)家評(píng)委們好評(píng)。
為保證比賽的專(zhuān)業(yè)性,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,大賽組委會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)、高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域的專(zhuān)家擔(dān)任大賽評(píng)委。評(píng)委們結(jié)合每位選手的主題陳述和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),針對(duì)選手的職業(yè)目標(biāo)及現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中可能遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),聚焦選手們求職目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)的契合度,同時(shí)從職業(yè)目標(biāo)的可行性、規(guī)劃的系統(tǒng)性、調(diào)整方案的合理性到表達(dá)的邏輯性和創(chuàng)新性等方面提出了中肯建議,幫助選手進(jìn)一步完善未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。
獲獎(jiǎng)情況
經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,成長(zhǎng)賽道和就業(yè)賽道各評(píng)選出金獎(jiǎng)1名、銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、最佳人氣獎(jiǎng)3名,授予安釗等6名教師為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),授予電子商務(wù)系“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
未來(lái)展望
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人與職業(yè)世界的深度對(duì)話,是連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,一份清晰的職業(yè)規(guī)劃能為同學(xué)們指引前行方向,助力找準(zhǔn)定位、錨定目標(biāo)、順利啟航。
下一步,學(xué)院將進(jìn)一步深挖生涯發(fā)展教育內(nèi)涵,強(qiáng)化就業(yè)育人,以賽促就,以賽促學(xué)、以賽促教,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才提供堅(jiān)實(shí)支撐。
附:學(xué)生獲獎(jiǎng)名單
地址:會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、學(xué)前教育。
分類(lèi):中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址:會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、學(xué)前教育。
分類(lèi):中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址:會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、學(xué)前教育。
分類(lèi):中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址:會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、學(xué)前教育。
分類(lèi):中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)