為全面提升學(xué)校行政管理人員綜合素質(zhì)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，2024年11月29日上午，在辦公樓1401會議舉辦校本教師培訓(xùn)系列一“行政工作能力提升”第四講：“咬文嚼字”，由改革與發(fā)展規(guī)劃處處長呂閩教授悉心講授，近三年入職的新教工參與了培訓(xùn)。

呂閩處長首先請老師們對《咬文嚼字》雜志選出的100個易錯的字進(jìn)行甄別、修改，使大家通過自查，提升自己寫對字、用好字的意識；隨后從口語和書面語中最常用的“的、地、得”的歷史演變與規(guī)范使用切入，邊練習(xí)、邊講解，共同完成了對常用的易混字和易錯字的辨析，提升了大家準(zhǔn)確、正確使用文字的能力。第二部分以《標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用》為題，在日常行文中選取示例，在做、練、改的互動中，理解和把握標(biāo)點(diǎn)符號和漢字相輔相成，標(biāo)點(diǎn)符號保證了漢語表達(dá)的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和清晰的重要作用。鮮活的案例、生動的講授、多樣的形式，使大家受益匪淺。

伴隨信息化、數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展，以語言文字為載體的溝通交流愈加便捷，移動場景下的語言表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)使用愈加多元，這無疑對語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高要求。文字及標(biāo)點(diǎn)符號的正確應(yīng)用，關(guān)系到公文的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，是教師工作中所必備的技能。小切口、大內(nèi)涵，學(xué)校將通過豐富培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提升教師的綜合素養(yǎng)和水平，促進(jìn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。