2024年11月6日，學(xué)校在十一樓大會(huì)議室隆重召開2024年世界職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師比賽經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。分管教學(xué)校長王志剛、各系主任、教學(xué)科長以及學(xué)校所有技能大賽項(xiàng)目的指導(dǎo)教師參會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處主任郭佑梅主持。

郭佑梅向與會(huì)人員介紹此次大賽的獲獎(jiǎng)情況：數(shù)字產(chǎn)品檢測與運(yùn)維項(xiàng)目榮獲銀獎(jiǎng)，嬰幼兒保育項(xiàng)目榮獲銅獎(jiǎng)，電子商務(wù)運(yùn)營項(xiàng)目榮獲銅獎(jiǎng)。

三位優(yōu)秀指導(dǎo)教師分別就競賽指導(dǎo)、備賽策略及技能提升等方面進(jìn)行精彩的分享。

余子菲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，她引用“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”的名言，闡述了無論是指導(dǎo)教師的集思廣益，還是學(xué)生團(tuán)隊(duì)的相互支持，都為最終的成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她表示，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)能夠匯聚眾人的智慧與力量，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得更好的成績。

任嫚嫚分享她們的獲勝秘訣：深入研讀競賽文件。她指出，逐字研讀、逐句解析競賽文件，明確比賽要求和各項(xiàng)技能得分點(diǎn)，是制定比賽策略、準(zhǔn)確把握評(píng)分要點(diǎn)的關(guān)鍵。這一方法不僅幫助她們?cè)诒荣愔懈訙?zhǔn)確地把握了評(píng)分要點(diǎn)，還讓她們能夠更好地發(fā)揮自身實(shí)力，從而取得了優(yōu)異的成績。

呂波在分享中講述銀獎(jiǎng)獲得背后的艱辛與付出。他表示，銀獎(jiǎng)的獲得不僅僅是兩位指導(dǎo)老師和四位參賽選手的努力成果，更是全校各部門相互協(xié)作、系部所有老師共同努力的結(jié)果。學(xué)生們一遍遍地展示技能點(diǎn)，老師們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷鍛煉學(xué)生的抗壓能力，增強(qiáng)學(xué)生的合作默契。正是這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓他們?cè)谫悎錾夏軌蚺R危不亂、正常發(fā)揮，最終奪得銀牌。

王志剛在聽取各指導(dǎo)老師的分享后，發(fā)表總結(jié)講話。他對(duì)學(xué)校在2024年技能大賽中取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并對(duì)所有參賽師生表示衷心的感謝。王志剛指出，技能大賽是衡量職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)踐能力的重要標(biāo)尺，也是學(xué)校展示辦學(xué)實(shí)力和風(fēng)采的重要平臺(tái)。

此次分享會(huì)不僅為學(xué)校師生提供了寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)和啟示，更激發(fā)大家對(duì)未來發(fā)展的信心和動(dòng)力。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的理念，將大賽成果深度融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系與教學(xué)內(nèi)容之中，繼續(xù)為社會(huì)輸送更多具備實(shí)戰(zhàn)能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！