為深入貫徹總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，切實(shí)落實(shí)學(xué)院黨委對(duì)思政課建設(shè)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，積極推動(dòng)學(xué)院思政課建設(shè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子從9月23日-10月30日，紛紛走進(jìn)課堂為師生講授思政課。

學(xué)院黨委書記羅松華以“堅(jiān)定貴州文化自信 扛起時(shí)代責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為題，為11個(gè)班的學(xué)生、輔導(dǎo)員及馬列部教師講授思政課。羅書記從“前言、貴州文化的內(nèi)涵及特點(diǎn)、增強(qiáng)貴州文化自信 扛起時(shí)代責(zé)任擔(dān)當(dāng)、寄語(yǔ)同學(xué)們”四個(gè)方面，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，采用多種教學(xué)方法，運(yùn)用貼近生活實(shí)際的案例進(jìn)行講授，既有對(duì)理論的闡釋，又有對(duì)實(shí)際案例的分析，更有對(duì)學(xué)生的諄諄教誨。

羅松華書記講授思政課

學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)楊昌順以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述 在譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化貴州實(shí)踐新篇中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”為題為學(xué)生講授思政課。楊院長(zhǎng)結(jié)合貴州省情，深入淺出介紹了貴州發(fā)展歷史、獨(dú)特標(biāo)識(shí)、現(xiàn)代化實(shí)踐之路三個(gè)方面的內(nèi)容。在講授中，楊院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，希望學(xué)生做到：第一，認(rèn)識(shí)自己，接納自己，突破自己；第二，志有定向，矢志不渝為目標(biāo)奮斗；第三，與人為善，不斷提升自我綜合素養(yǎng)；第四，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康生活習(xí)慣。

楊昌順院長(zhǎng)講授思政課

學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)羅向東以“七十五載迎盛世 砥礪前行續(xù)華章”為題為學(xué)生講授思政課。

羅向東副院長(zhǎng)講授思政課

學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)吳相華以“為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神 將火熱的青春投入到中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中”為題為學(xué)生講授思政課。

吳相華副院長(zhǎng)講授思政課

學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)鄧院生以“全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”為題為學(xué)生講授思政課。

鄧院生副院長(zhǎng)講授思政課

學(xué)院黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處處長(zhǎng)皮顯倫以“七十五載迎盛世 砥礪前行續(xù)華章”為題為學(xué)生講授思政課。

皮顯倫處長(zhǎng)講授思政課

學(xué)院黨委委員、組織人事處處長(zhǎng)代欣以“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”為題為學(xué)生講授思政課。

代欣處長(zhǎng)講授思政課