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襄陽工業(yè)學校召開2025年技能高考備考研討會

來源:襄陽工業(yè)學校  更新日期:2024-11-08 09:57

 

為進一步總結經(jīng)驗,備戰(zhàn)2025年技能高考,10月25日下午,襄陽工業(yè)學校舉辦2025年技能高考備考研討會。黨委書記高坤、副校長錢玲,教務科全體人員、各教研室主任、高三任課老師和班主任參加本次會議。

首先,各教研室主任針對上一階段的統(tǒng)考成績作了全面且深入的分析,指出了當前技能高考備考過程中存在的問題以及現(xiàn)階段的復習實際情況。同時,對2025年的考綱變化進行了細致的解讀與分析,依據(jù)這些變化,科學合理地制定了后期的培養(yǎng)目標以及復習計劃,為后續(xù)的技能高考備考工作明確了方向。

第二階段,學校邀請在去年技能高考中取得優(yōu)異成績的教師和班主任進行備考經(jīng)驗的分享交流。劉建萍老師指出,技能高考的順利推進與優(yōu)異成績的取得,離不開多方力量的協(xié)同配合,她感謝領導的全力支持以及班主任的積極協(xié)作,同時強調(diào)在教學過程中要合理運用早晚自習時間,針對學生的具體情況開展精細化的小班補課,以實現(xiàn)教學效果的最大化。莫春華老師則強調(diào)要制定切實可行、符合學生實際的學習計劃,通過定時定量地進行刷題練習,有效提升學生的做題速度和應試能力。班主任孟靜指出要加強同學生和任課老師的不定期交流溝通,密切關注學生的心理狀態(tài),對學生進行及時有效的情緒疏導,為學生營造一個積極健康的備考氛圍。

副校長錢玲對后續(xù)備考提出了三點要求。一是所有任課教師務必高度關注考綱,認真研讀考綱內(nèi)容;二要切實抓好學生的平時訓練,注重引導學生進行有針對性的刷題練習,并且在練習過程中注重歸納總結;三要注重積累真題,關注錯題,結合學生的錯題情況,找出學生的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的強化訓練。她強調(diào),技能高考需要班主任和任課老師的共同努力,要善于發(fā)現(xiàn)和抓好有潛力的學生,針對學生的短板進行有效的輔導,全面提升學生的綜合素質(zhì),為技能高考的成功奠定堅實基礎。

最后,黨委書記高坤對本次會議進行了全面的總結,他著重從七個方面作了強調(diào)。第一,要積極向優(yōu)秀教師學習,不僅在學生管理方面要全力以赴,更要在授課環(huán)節(jié)精益求精,從思想層面高度重視技能高考。第二,學校對在技能高考中取得優(yōu)異成績的教師將給予充分的肯定和相應的獎勵。第三,要進行方法上的探索與創(chuàng)新,強調(diào)了協(xié)作與團隊的重要作用,要充分發(fā)揮教師團隊的力量,同時合理利用題庫資源,讓其更好地服務于教學與備考。第四,要求教務科切實做好技能高考的培訓工作,為教師和學生提供指導和支持。第五,指出教師在技能高考備考中存在一些教學方法的缺陷,鼓勵教師們進行強化和改進,不斷提升教學質(zhì)量。第六,強調(diào)要充分利用早自習時間,合理安排學習任務,提高學習效率。第七,提倡運用好年輕教師的力量,發(fā)揮年輕教師的活力與創(chuàng)新精神,為技能高考備考注入新的活力。高書記對高三所有任課老師和班主任的辛苦付出表示感謝,殷切希望大家在今后的工作中能夠同舟共濟,攜手共進,共同創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻力量。

 

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