來源：荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 更新日期：2024-10-21 09:47
金秋十月，風調雨順。10月17日，集團干部培訓中心特邀荊州職業(yè)技術學院教務處長毛平教授開展講座。集團和兩院副科級及以上全體干部，中、高職骨干教師參會學習。講座由長江藝術工程職業(yè)學院（集團下屬高職學院）副院長楊小丙主持。
△講座現(xiàn)場
毛平教授以《把握職業(yè)教育規(guī)律，做學校發(fā)展促進者》為題，從“我們身在何處”“我們身為何人”和“我們該當如何”三個層面，生動深刻地描繪了“職業(yè)教育的模樣”，分享了職業(yè)教育的教師應該具備的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。他著重指出，評價是引領教育管理與教學工作的關鍵，應充分發(fā)揮其導向作用，推動教育質量的持續(xù)提升。
△毛平，三級教授，荊州職業(yè)技術學院教務處長。中華職教社“三教”改革工作委員會委員、 中國職教學會教學創(chuàng)新工作委員會委員、中國高教學會職教分會理事、荊州市委宣講團成員。在《思想理論教育導刊》《中國職業(yè)技術教育》《中國教育報》《中國教師報》等CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊、國家級報刊發(fā)表文章多篇。主持全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題1項，主持湖北省教育科學規(guī)劃重點課題2項，獲湖北省高等教育教學成果二等獎1項。主編教材2部。
毛平教授的講座內(nèi)容既包含了對國家職業(yè)教育政策的宏觀解讀，又穿插了對教師教學技能提升、課堂教學實踐的具體指導，既有理論的高度，又有實踐的深度。這不僅為與會者提供了寶貴的思路與策略，更為學校的辦學方向、干部的管理能力提升以及教師的個人發(fā)展指明了方向。
△講座現(xiàn)場
講座雖已結束，但思考與實踐才剛剛開始。講座不僅加深了大家對職業(yè)教育的理解與認識，更明確了自身的責任與使命。相信與會者必將把所學所得轉化為實際行動，為集團和學校的發(fā)展添磚加瓦。
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