為了更好地貫徹落實(shí)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升教師參與課程建設(shè)、課堂改革的能力，2024年10月9日15:30，健康服務(wù)系在篤行樓813會議室召開24級專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀會議，健康服務(wù)系全體教師及部分公共基礎(chǔ)部的教師參加了本次會議，本次會議由于海奇副主任主持。

會議伊始，于海奇副主任首先歡迎了公共基礎(chǔ)部各位老師們的到來，她表示在座的老師們都是為我系學(xué)生授課的教師團(tuán)隊(duì)們，對人才培養(yǎng)方案的修訂起著至關(guān)重要的作用。隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，對人才的需求也在不斷變化。因此，及時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案，使其更加符合社會需求和學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。

接著，張華麗副主任和于海奇副主任分別對康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)和老年保健與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容進(jìn)行深入解讀。從專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，使與會人員對各專業(yè)的人才培養(yǎng)有了更加清晰的認(rèn)識，并結(jié)合實(shí)際案例，分析了如何在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，教師們紛紛發(fā)言，就人才培養(yǎng)方案中的一些具體問題進(jìn)行了深入探討。他們提出了許多寶貴的意見和建議，為進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案提供了有益的參考意見。

此次會議的召開，為24級專業(yè)人才培養(yǎng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。健康服務(wù)系將不斷完善課程結(jié)構(gòu)體系，優(yōu)化培養(yǎng)方案，加強(qiáng)教學(xué)改革，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。