在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，南京衛(wèi)生學(xué)校積極響應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的號(hào)召，大力推廣樂學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生利用數(shù)字化資源進(jìn)行自我提升。上學(xué)年及暑假期間，學(xué)校樂學(xué)平臺(tái)涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)熱情高漲、自律性強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)子。他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勤勉不輟，學(xué)無止境”的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持打卡學(xué)習(xí)，不僅個(gè)人成績(jī)顯著提升，更為全校樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。為表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體同學(xué)，9月23日上午，學(xué)校在升國旗儀式上對(duì)在樂學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)積分排名前列的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

自樂學(xué)平臺(tái)建成以來，憑借其豐富的教學(xué)資源、靈活的學(xué)習(xí)方式以及個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃，迅速成為學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的首選平臺(tái)。從基礎(chǔ)學(xué)科到專業(yè)技能，從興趣拓展到科研探索，樂學(xué)平臺(tái)為每位學(xué)生提供了量身定制的學(xué)習(xí)方案，滿足了不同學(xué)習(xí)層次和興趣愛好的需求。在此次表彰活動(dòng)中，學(xué)校根據(jù)學(xué)生在樂學(xué)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)完成度、活動(dòng)參與度等多個(gè)維度綜合評(píng)定學(xué)習(xí)積分，評(píng)選出了一批表現(xiàn)突出的學(xué)生。他們中有的利用課余時(shí)間深入鉆研，攻克了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)；有的積極參與線上討論，與老師同學(xué)交流思想，碰撞智慧火花；還有的通過平臺(tái)資源自學(xué)成才，在各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。

頒獎(jiǎng)典禮上，董兆副校長(zhǎng)及李靜副校長(zhǎng)親自為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上繼續(xù)前行，追求卓越。本次表彰活動(dòng)旨在號(hào)召全體同學(xué)以先進(jìn)同學(xué)為榜樣，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。也期待更多同學(xué)加入樂學(xué)平臺(tái)的行列，共赴知識(shí)海洋的深邃之旅在知識(shí)爆炸的時(shí)代。自主學(xué)習(xí)能力是每位學(xué)生不可或缺的核心素養(yǎng)，學(xué)校很高興看到同學(xué)們?cè)跇穼W(xué)平臺(tái)上的積極表現(xiàn)，這不僅是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成果的肯定，更是對(duì)南京衛(wèi)生學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐的肯定。希望全體同學(xué)能夠汲取先進(jìn)力量，珍惜學(xué)習(xí)資源，發(fā)揚(yáng)探索精神，成就更加輝煌的未來。

此外，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)樂學(xué)平臺(tái)升級(jí)迭代，引入更多優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)化學(xué)習(xí)平臺(tái)功能，為學(xué)生們提供更加便捷、高效、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)完善激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到自主學(xué)習(xí)中來，共同營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。