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百尺竿頭同奮進,砥礪耕耘再揚帆——無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校召開2024年秋季學(xué)期教學(xué)條線工作會議

來源:無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校  更新日期:2024-09-11 09:55

 

云天收夏色,木葉動秋聲。為扎實做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,9月4日下午,無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校召開了2024年秋季學(xué)期教學(xué)條線工作會議。會議由教學(xué)副校長吳清主持,教務(wù)處、各專業(yè)部教學(xué)主任、教學(xué)干事及教研組長參會。

會議圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量與效率,促進學(xué)生全面發(fā)展,構(gòu)建高質(zhì)量教育體系”的總體工作目標(biāo),提出以下具體目標(biāo)和要求:

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

定期進行教學(xué)觀摩和評估,以促進教師之間的交流和學(xué)習(xí)。強化教學(xué)計劃的執(zhí)行,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。鼓勵教師采用多樣化的教學(xué)方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.加強實訓(xùn)規(guī)范意識,強化安全意識

制定和完善實訓(xùn)操作規(guī)程,確保學(xué)生在實訓(xùn)過程中的安全。加強實訓(xùn)教師的安全培訓(xùn)和師生的安全意識,提高他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。定期檢查實訓(xùn)設(shè)備,確保其符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

3.加快課程建設(shè),推進校本教材建設(shè)

根據(jù)行業(yè)需求和學(xué)生發(fā)展需要進行人才培養(yǎng)方案滾動修訂,不斷更新和優(yōu)化課程內(nèi)容。圍繞學(xué)校教學(xué)成果獎,鼓勵教研組教師參與教材編寫,結(jié)合學(xué)校特色和優(yōu)勢,打造高質(zhì)量的校本教材。加強與企業(yè)的合作,引入行業(yè)最新的技術(shù)和案例,豐富教學(xué)內(nèi)容。

4.組建優(yōu)質(zhì)比賽團隊,以賽促教

組建優(yōu)質(zhì)師生比賽團隊參加各級各類教學(xué)大賽、技能大賽等,以賽促教,提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校將選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的師生隊伍,組建各類學(xué)科競賽團隊,提供專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,幫助師生在比賽中取得優(yōu)異成績。通過比賽,提升教師的專業(yè)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新。

5.建立多元教學(xué)評估與反饋體系。

建立多元化的教學(xué)評估體系,包括學(xué)生評教、同行評議、教學(xué)督導(dǎo)等多種方式。定期收集并分析教學(xué)評估結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進。建立有效的教學(xué)反饋機制,鼓勵學(xué)生和教師積極參與教學(xué)改進工作,形成良性互動的教學(xué)氛圍。

吳清副校長從隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面提出了意見和建議,要求各部門提高思維層次,對工作的規(guī)劃和思考要全面、深入,明確目標(biāo)、勤于思考、精于謀劃,凝神聚力為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的實效提升、教研成果的有效突破夯實根基,齊心協(xié)力推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

 

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