為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員和班主任的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高輔導(dǎo)員和班主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的能力，8月26日至27日，江西工程學(xué)校輔導(dǎo)員（班主任）業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班在青云譜京山南路校區(qū)勝利舉辦。校領(lǐng)導(dǎo)孫江云作開(kāi)班式講話，校領(lǐng)導(dǎo)王濤、楊慆出席。學(xué)校南昌片區(qū)全體輔導(dǎo)員和班主任老師參加培訓(xùn)。

孫江云指出，舉辦此次培訓(xùn)班，是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，促進(jìn)江西工程學(xué)校學(xué)工隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)、提升學(xué)生工作水平的一項(xiàng)重要舉措。

孫江云強(qiáng)調(diào)，輔導(dǎo)員和班主任是學(xué)校教育隊(duì)伍的重要組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。作為新時(shí)代一名合格的輔導(dǎo)員和班主任，要提高政治素養(yǎng)，做新思想的堅(jiān)定信仰者，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，始終聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。要深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把大學(xué)生思想政治工作貫穿輔導(dǎo)員工作的全過(guò)程，肩負(fù)起新時(shí)代學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。要找準(zhǔn)差距，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，清醒認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下學(xué)生工作的新挑戰(zhàn)、新要求，找準(zhǔn)差距，積極探索學(xué)生工作的新方法、新路徑，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心人，做學(xué)生在校期間的守護(hù)人，做學(xué)生“技能報(bào)國(guó)”的引路人。要珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，務(wù)求取得實(shí)效，以積極的態(tài)度和進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

孫江云強(qiáng)調(diào)，要潛心學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效，深刻把握學(xué)生工作的方式方法，堅(jiān)持以學(xué)促干、知行合一，學(xué)以致用，及時(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為提升學(xué)生工作實(shí)效的動(dòng)力，把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技能充分運(yùn)用到工作中，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為推動(dòng)江西工程學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

本次培訓(xùn)班圍繞輔導(dǎo)員班主任角色定位、輔導(dǎo)員班主任工作創(chuàng)新與發(fā)展、學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)等方面開(kāi)展培訓(xùn)，旨在提升輔導(dǎo)員和班主任的政治素養(yǎng)、履職能力和業(yè)務(wù)水平。

王濤在結(jié)業(yè)講話中強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)校輔導(dǎo)員和班主任能夠做一名“充滿愛(ài)心、有責(zé)任心、心胸豁達(dá)、善于管理、有主人翁精神”的好老師，樹(shù)立“工作光榮、責(zé)任重大”“以人為本、因材施教”“苦干實(shí)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)”“嚴(yán)于律己、為人師表意識(shí)”“良師益友、當(dāng)好向?qū)?rdquo;“一門學(xué)問(wèn)、一種藝術(shù)”意識(shí)，勉勵(lì)他們樂(lè)觀感悟生活，幸福教育，激情追尋理想。

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，參培輔導(dǎo)員和班主任專心聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，拓寬了育人視野、豐富了育人知識(shí)、啟發(fā)了育人思路、增強(qiáng)了育人信心，激發(fā)了輔導(dǎo)員和班主任的內(nèi)在動(dòng)力與創(chuàng)新能力，強(qiáng)化了輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍立德樹(shù)人的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。