來源：南寧市衛(wèi)生學(xué)校 更新日期：2024-07-22 09:54
2024年6月19日，南寧市衛(wèi)生學(xué)校與南寧市第五人民醫(yī)院·南寧心理醫(yī)院簽訂人工智能輔助構(gòu)建“家校醫(yī)社”兒童青少年心理健康防治體系合作協(xié)議，以推動學(xué)生心理健康發(fā)展，攜手守護(hù)學(xué)生的心靈世界。
此合作所采用的人工智能系統(tǒng)為數(shù)字化心理健康態(tài)勢感知平臺系統(tǒng)。通過在校園中架設(shè)流媒體服務(wù)器，讓學(xué)生在進(jìn)行數(shù)字沙盤游戲時，能夠?qū)崟r、無感地采集其心理健康數(shù)據(jù)，再經(jīng)人工智能行為分析，及時捕捉學(xué)生心理的波動變化，為學(xué)校和家庭及時掌握學(xué)生心理動態(tài)。
該系統(tǒng)還可對學(xué)生心理危機(jī)主動實(shí)施干預(yù)，從記錄學(xué)生心理監(jiān)測數(shù)據(jù)、評估診斷心理危機(jī)，到人工智能以及心理老師、心理醫(yī)師給出指導(dǎo)建議等多維度出發(fā)，構(gòu)建起完備的學(xué)生心理健康檔案，在學(xué)校、家庭、醫(yī)院之間搭建起一條暢通的信息橋梁，在學(xué)生出現(xiàn)異常心理健康狀況時，能做到早察覺、早介入、早恢復(fù)，切實(shí)有效地減少學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生，全面呵護(hù)學(xué)生心理健康成長。
完善心理育人體系，守護(hù)學(xué)生健康成長，是學(xué)校德育工作的要求。人工智能輔助構(gòu)建“家校醫(yī)社”多方協(xié)同機(jī)制，是學(xué)校在學(xué)生心理健康教育工作的創(chuàng)新與突破。未來，學(xué)校將不斷深化研究與實(shí)踐，為學(xué)生心理健康發(fā)展撐起堅實(shí)的保護(hù)屏障。
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分類：中專專業(yè)
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