7月8日—11日，小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2.0建設(shè)及推廣應(yīng)用專題會(huì)在新疆師范高等?？?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校召開(kāi)，思南師范學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)魯麗帶領(lǐng)初等教育系主任、小學(xué)教育專業(yè)主任楊勝茂、小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)主任曠光彩、《大學(xué)語(yǔ)文》教研室主任吳琳與來(lái)自全國(guó)20余所高校及小學(xué)的近200名小學(xué)教育專家學(xué)者共同參加會(huì)議，并代表學(xué)校與武漢城市職業(yè)學(xué)院簽署小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目建設(shè)與應(yīng)用任務(wù)書。

專題會(huì)圍繞新時(shí)代專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)思考與實(shí)施路徑分析、建設(shè)國(guó)家級(jí)數(shù)智性小教資源庫(kù)支撐AI+場(chǎng)景小學(xué)教學(xué)及管理、問(wèn)題導(dǎo)向下的AI賦能教學(xué)改革探索與實(shí)踐、新形勢(shì)下基于智慧職教生態(tài)系統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、教育數(shù)字化背景下數(shù)字教材的建設(shè)與應(yīng)用、小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)任務(wù)及工作安排等專題分別進(jìn)行展開(kāi)，同時(shí)開(kāi)展了“職業(yè)教育在線精品課程建設(shè)與實(shí)際——以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法為例”及“承育并訓(xùn)，文專融合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程的創(chuàng)新實(shí)踐”經(jīng)驗(yàn)分享。

近年來(lái)，學(xué)校高度重視專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)工作，積極參與教育部職業(yè)教育小學(xué)教育、早期教育、早期教育專業(yè)3個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，其中初等教育系趙建軍老師主持的小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目《古代漢語(yǔ)》課程資源建設(shè)已完成，并于2022年9月起在智慧職教平臺(tái)運(yùn)行，目前已有432人選擇學(xué)習(xí)該課程。

接下來(lái)，學(xué)校將全力落實(shí)本次會(huì)議要求，攜手松桃縣第十五小學(xué)，在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照職業(yè)教育小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)資源共建共享聯(lián)盟的建設(shè)任務(wù)及工作安排，認(rèn)真建好用好資源庫(kù)，全面提升小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。