來源：安徽淮北技師學院 更新日期：2024-07-16 10:31
課題研究是學校內涵建設中的重要一環(huán)，是推動教育持續(xù)發(fā)展的強大動力，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造學校良好教研氛圍，7月1日上午，淮北工業(yè)和藝術學校在綜合樓6樓會議室舉行《中職計算機專業(yè)課程思政數字化教學資源庫建設與應用研究》課題結題匯報活動?；顒友埩嘶幢惫I(yè)和藝術學校副校長聶邦平、信息工程系黨支部書記何大學、督導室主任朱士翔，省級課題負責人周曦曦老師、市級課題負責人黃芹老師，信息工程系主任趙偉、課題主持人及全體課題組成員參加了課題結題匯報活動?；顒佑蓪W?？蒲刑幹魅沃x詠春主持。
課題負責人胡慶慶老師介紹《中職學校智慧課堂教學應用研究》課題研究的基本情況，課題組負責人李慧芬從研究過程與方法、研究成果等方面進行了結題匯報。專家們在聽取了課題的結題匯報后，以專業(yè)的視角和嚴謹的態(tài)度，分別對課題研究產生的影響性成果給予了充分的肯定，并根據結題報告對課題的研究價值、研究過程的呈現、實施策略、撰寫結題報告的注意事項等方面進行了深度剖析，給予具有專業(yè)性、針對性的指導和建議，為課題組成員帶來更進一步的思考和啟發(fā)。
聶邦平強調課題研究與課堂是相輔相成的，鼓勵課題組要抓好課堂，抓好研究，扎實的去研究教學。他希望大家能夠把這次課題的結束作為下一階段的起點，目標瞄準更高層次的課題，發(fā)展好自己，為學校發(fā)展貢獻更多的力量。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。結題不是終止，研究學習永遠在路上。
