更新日期：2018-12-26 17:08
在社會(huì)生存壓力越來(lái)越大的現(xiàn)代人，令人欣慰的是可選技術(shù)方向還是很多的。但是若選錯(cuò)方向，不僅浪費(fèi)了金錢更耽誤了青春。
簡(jiǎn)介：貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校是2005年，經(jīng)銅仁地區(qū)教育局(銅教發(fā)[2005]73號(hào))正式批準(zhǔn)，銅仁地區(qū)民政局備案，是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處銅仁市錦江南路316號(hào)，與銅仁地區(qū)中心汽車站緊鄰，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和地理環(huán)境，為師生員工工作、學(xué)習(xí)、出行提供了方便條件。在當(dāng)代教育飛速發(fā)展的今天，我校秉承著“特長(zhǎng)立校、特色揚(yáng)名”的辦學(xué)理念，圍繞著既教會(huì)學(xué)生做事，又教會(huì)學(xué)生做人的辦學(xué)宗旨，努力打造具有可持續(xù)發(fā)展能力的勞動(dòng)、技術(shù)人才，堅(jiān)持一站式收費(fèi)和低標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
占地面積：建校28年來(lái)，學(xué)校逐步發(fā)展到有8000平方米的校園大本營(yíng)，教學(xué)樓、職工宿舍樓、學(xué)生公寓、教學(xué)設(shè)施等一應(yīng)俱全，并于2004年修建了3000平方米的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心”大樓，成為全省電大系統(tǒng)標(biāo)志性建筑。學(xué)校下設(shè)9個(gè)縣級(jí)工作站，3個(gè)聯(lián)辦教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生2600多人，其教學(xué)覆蓋全地區(qū)?，F(xiàn)在的銅仁電大，校園整潔、美觀、大方，是全省電大系統(tǒng)獨(dú)樹(shù)一幟的一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校。
教師力量：學(xué)校本部有在冊(cè)教職工28人，具有研究生學(xué)歷的3人，本科學(xué)歷的15人，?？茖W(xué)歷的7人。有專業(yè)技術(shù)人員17人，其中副高職稱3人，中級(jí)職稱11人，初級(jí)職稱3人，中級(jí)以上外聘專業(yè)教師近20人。為全區(qū)培養(yǎng)輸送了各級(jí)各類留得住、用得上、扎得下的本科和各大中專成人、師資類畢業(yè)生15000多人，非學(xué)歷培訓(xùn)20000人次，絕大部分畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干中堅(jiān)力量以及各級(jí)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)。
簡(jiǎn)介：銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開(kāi)發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過(guò)，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1987年撤縣建市(縣級(jí)市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學(xué)校名一直沿用。
教學(xué)力量：學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級(jí)規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級(jí)22個(gè)，學(xué)生總數(shù)1214人，住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學(xué)高級(jí)教師8人，中學(xué)一級(jí)教師21人，初級(jí)教師51人，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師3人，市級(jí)教學(xué)能手3人。
很多人認(rèn)為讀中專學(xué)校與讀高中比起來(lái)，讀中專沒(méi)有面子，不能光宗耀祖。其實(shí)我認(rèn)為是大家對(duì)中專學(xué)校有一些偏見(jiàn)，其實(shí)讀中專學(xué)校也能飛黃騰達(dá)，這樣的例子我們身邊不少，比如讀完大學(xué)也有找不到工作，在家務(wù)農(nóng)還啃老。
