1.會議主持

2.宣讀處分

政教處干事李佳樂老師宣讀進(jìn)期學(xué)生處分文件
3.主旨講話

黨支部委員會書記、校長、全校宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊為棟代表學(xué)校黨支部、校委會、領(lǐng)導(dǎo)小組作題為“謀劃推動全國推進(jìn)中國式現(xiàn)代化河北場景在通達(dá)教育中的生動實(shí)踐”主旨講話。
楊為棟表示,在2023全校各部門、各處室、各年級、各班堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色中國社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆歷次全會精神,嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)和輿情管控工作向縱深發(fā)展、向基層延伸,在“兩個維護(hù)”中踐行對黨忠誠,在深化教育改革中把握正確政治方向,在維護(hù)師生利益中厚植辦學(xué)根基,在防范化解風(fēng)險中鞏固校園安全,堅(jiān)定有力服務(wù)保障黨的教育事業(yè)健康發(fā)展。
在學(xué)校黨組織集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們開展了多項(xiàng)主題教育活動,深入開展我校范圍內(nèi)"教育系統(tǒng),10大領(lǐng)域38項(xiàng)重點(diǎn)隱患“的大排查和校園安全專項(xiàng)整頓活動,部署開展抵御防范宗教、邪教向校園浸透等六個專項(xiàng)活動。組織開展了2023年度春、秋師生表彰大會、“通達(dá)學(xué)子手牽手,雷鋒精神代代傳”志愿活動、喜迎婦女節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋和國慶雙節(jié)系列活動、熱河地質(zhì)博物館和承德博物館研學(xué)活動、“法制教育進(jìn)校園,護(hù)航青春助成長”和安全教育日主題活動、舉辦了社團(tuán)四周年藝術(shù)節(jié)表演、“誦讀中華經(jīng)典,共建書香校園”朗誦與演講比賽,承辦了“美育河北”大型學(xué)校美育教學(xué)成果展示系列公益活動,先后與承德市演藝集團(tuán)、承德市華燕汽車產(chǎn)業(yè)園、終成國際集團(tuán)、青島中德智能制造技師學(xué)院達(dá)成深度合作。召開了“學(xué)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、見行動”主題大討論、黨的二十大精神研討培訓(xùn)班等主題教育活動,牢牢把握了黨對意識形態(tài)和宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。全校各部門,各處室,各年級,各班全年沒有發(fā)生一起意識形態(tài)以及涉蒙、涉疆、涉藏、涉宗教領(lǐng)域的重大影響事件,守好了防范宗教向校園傳播浸透中的責(zé)任線。
楊為棟指出,站在新的歷史起點(diǎn)上,我們要更清醒地認(rèn)識到我們的工作和上級黨組織要求相差甚遠(yuǎn),與實(shí)現(xiàn)人民滿意的通達(dá)教育目標(biāo)相比,仍然有不少的問題。主要表現(xiàn)在:一是壓力不到位。存在以召開會議、文件傳達(dá)等方式進(jìn)行安排部署,對后續(xù)的推動落實(shí)監(jiān)督考核力度還不夠。二是堅(jiān)持加強(qiáng)黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)還有薄弱環(huán)節(jié)。個別部門、個別班級對學(xué)校黨組織的政治核心地位認(rèn)識不到位,執(zhí)行不到位。會議制度和議事規(guī)則不成熟,運(yùn)行機(jī)制不順暢,。三是作風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。我校仍然存在活力不足,擔(dān)當(dāng)作為不夠,協(xié)作意識不強(qiáng),素質(zhì)參差不齊、記錄管理松弛等情況。不謀事、怕?lián)?、耽誤事,工作推來推去、能躲就躲、能拖就拖。四是把控政治風(fēng)險的意識和能力還不夠強(qiáng)。對意識形態(tài)錯誤的認(rèn)識不夠充足,危機(jī)應(yīng)對處置能力有待提升。
楊為棟表示,我們要深刻保持清醒和堅(jiān)定,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。邁小步、不停步,年年進(jìn)步,以“永遠(yuǎn)在路上”的堅(jiān)韌和執(zhí)著,敢于斗爭,善于斗爭,持之以恒的推進(jìn)全校宣傳思想工作,引領(lǐng)和保障全校各部門擴(kuò)新天地、取得新成就。

楊為棟同志與科室代表、班級代表現(xiàn)場簽訂《2024度通達(dá)中專落實(shí)全校宣傳思想工作建設(shè)責(zé)任書》


楊為棟同志與政教處處長汪帥、教務(wù)處處長劉奇現(xiàn)場簽訂責(zé)任書



楊為棟同志與2201班主任、2301班主任現(xiàn)場簽訂責(zé)任書
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