來(lái)源:永州海嘉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 更新日期:2024-05-15 13:51
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,手機(jī)已成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,對(duì)于一些高一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“手機(jī)就是我的生命”已成為他們的真實(shí)寫照,過(guò)度依賴手機(jī)的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。為此,5月9日,永州海嘉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教處周善明主任利用晚自習(xí)給高一的學(xué)生們上了一堂“擺脫手機(jī)“掌控”重拾生活本色”的心理健康講座,讓學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的危害,合理使用手機(jī),拒絕網(wǎng)癮,減少沉迷。
許多學(xué)生深陷手機(jī)的世界,無(wú)法自拔,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不盯著手機(jī)屏幕,忽略了身邊的人和事,甚至出現(xiàn)了社交障礙、注意力不集中等問(wèn)題。那么,這些重度依賴手機(jī)的學(xué)生該如何擺脫手機(jī)的“掌控”呢?周善明主任在講座中說(shuō)到,學(xué)生們要學(xué)會(huì)設(shè)定使用手機(jī)的時(shí)間限制,培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好,如閱讀、運(yùn)動(dòng)等,將注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移出來(lái)。同時(shí),家長(zhǎng)和老師也應(yīng)給予學(xué)生更多的關(guān)注和陪伴,幫助他們建立良好的生活習(xí)慣和心理調(diào)適能力,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的作用,樹(shù)立健康的使用觀念,作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該合理使用電子產(chǎn)品,拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,多和家長(zhǎng)、同學(xué)溝通交流,科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活。
通過(guò)這次專題講座,學(xué)生們都受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)與生活的影響,也希望高一年級(jí)的學(xué)生們能夠逐漸擺脫手機(jī)的束縛,重新找回真實(shí)的自我,擁抱更加健康、充實(shí)的生活。讓我們共同關(guān)注學(xué)生的心理健康,為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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分類:中專專業(yè)
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