日前，2024年江蘇省職業(yè)院校教學能力比賽已拉開帷幕，經(jīng)過層層選拔，南京衛(wèi)生學校共有六支團隊順利進入省賽。

為進一步提升各參賽團隊教師教學能力，夯實業(yè)務水平，助力教師備戰(zhàn)大賽，利用周末和五一假期時間，在張寧新校長和董兆副校長的指導下，由質(zhì)量監(jiān)督處牽頭通過線上線下的形式組織開展了多場教學能力大賽專題交流會，對各團隊參賽作品進行把脈問診。

參賽團隊教師放棄休息時間，通力協(xié)作，專心備賽。通過一次次指導，結合專家意見對參賽作品進行仔細修改和完善，不斷提高作品質(zhì)量。

培訓交流形式多樣，有專題研討、專家講座等。學校特別邀請全國知名國賽專家及獲獎選手對各參賽團隊進行個性化指導，參賽團隊一一展示了各自團隊的教學實施報告、進展情況以及錄課設計。專家根據(jù)大賽要求和評分標準，結合自身豐富經(jīng)驗，從作品選題、教學設計、信息化應用、視頻拍攝等方面進行了耐心、細致的全方位指導。參賽教師就備賽中遇到的困惑與專家進行交流，通過培訓指導，教師紛紛感到收獲頗豐，對即將到來的比賽充滿信心。

期間還邀請信息中心耿學工主任，為參賽教師詳細介紹學校大數(shù)據(jù)學情分析平臺的具體設置和使用情況，為老師們提供了教學設計中的信息化元素，開拓了思維和視野，給出了與時俱進的信息化教學建議。

張寧新校長作為大賽專家，對每一份參賽教師的作品進行親自把關和細致打磨，傾注了許多心血，以其豐富的經(jīng)驗、敏銳的思維和精巧的設計幫助老師們不斷進步。

職業(yè)院校教學能力大賽是一項備受關注和重視的教育教學技能展示盛會。大賽自啟動以來，南京衛(wèi)生學校高度重視，層層把關，給予參賽教師最大的支持。相信在各團隊的奮力拼搏和相互配合下，在校領導的關心與各職能部門及全體同仁們的大力支持下，參賽教師在接下來的比賽中定會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

“長風過隘口，奮斗正當時”。通過教學大賽進一步提升南京衛(wèi)生學校教師教學素養(yǎng)、業(yè)務水平，推動南京衛(wèi)生學校探索落實“崗課賽證”融合育人模式，持續(xù)深化“三教改革”，培育高質(zhì)量“雙師型”教師隊伍，落實立德樹人，全力服務學生成長成才。